Clinton Elementary

Grados PK–4 Pública Distrito: Clinton

100 Church Street, Clinton, MA 01510 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
39%
−4 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−12 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
870
2024-25
Estudiantes por maestro
13.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 42% estado 42% · 2025-26 37% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 36% estado 43% · 2025-26 20% estado 37% · 2025-26 —
Todos los grados 39% estado 43% · 2025-26 28% estado 40% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 39% estado 43% 28% estado 40% —
2024-25 44% estado 43% 41% estado 41% —
2023-24 44% estado 45% 24% estado 39% —
2022-23 34% estado 43% 25% estado 42% —
2021-22 34% estado 42% 26% estado 41% —
2020-21 22% estado 33% 37% estado 50% —
2018-19 34% estado 49% 38% estado 54% —
2017-18 29% estado 50% 39% estado 52% —
2016-17 30% estado 49% 38% estado 47% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 152 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Clinton Middle School
Grados 5–8 · Clinton
1.0 mi
27%
−14 vs. estado
26%
−14 vs. estado
34%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 573 Blanco 49%
Mary Rowlandson Elementary
Grados PK–5 · Nashoba
3.5 mi
46%
+5 vs. estado
43%
+4 vs. estado
47%
+4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 473 Blanco 72%
Berlin Memorial School
Grados PK–5 · Berlin-Boylston
3.8 mi
47%
+5 vs. estado
54%
+14 vs. estado
54%
+11 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 242 Blanco 81%
Florence Sawyer School
Grados PK–8 · Nashoba
4.0 mi
61%
+20 vs. estado
59%
+19 vs. estado
65%
+24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 734 Blanco 84%
Houghton Elementary
Grados K–4 · Wachusett
4.6 mi
59%
+16 vs. estado
53%
+13 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 317 Blanco 76%
Chocksett Middle School
Grados 5–8 · Wachusett
4.7 mi
45%
+4 vs. estado
59%
+19 vs. estado
50%
+9 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 264 Blanco 78%