Groton Dunstable Regional Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 5 | 51% estado 40% · 2025-26 | 45% estado 38% · 2025-26 | 65% estado 43% · 2025-26 |
| Grado 6 | 47% estado 43% · 2025-26 | 50% estado 40% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 67% estado 38% · 2025-26 | 57% estado 40% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 55% estado 42% · 2025-26 | 53% estado 42% · 2025-26 | 59% estado 39% · 2025-26 |
| Todos los grados | 55% estado 40% · 2025-26 | 51% estado 40% · 2025-26 | 62% estado 41% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 55% estado 40% | 51% estado 40% | 62% estado 41% |
| 2024-25 | 55% estado 40% | 60% estado 42% | 60% estado 41% |
| 2023-24 | 56% estado 39% | 51% estado 39% | 60% estado 42% |
| 2022-23 | 57% estado 39% | 59% estado 43% | 59% estado 41% |
| 2021-22 | 56% estado 38% | 60% estado 41% | 68% estado 42% |
| 2020-21 | 55% estado 33% | 64% estado 44% | 69% estado 42% |
| 2018-19 | 68% estado 48% | 65% estado 51% | 73% estado 48% |
| 2017-18 | 65% estado 47% | 58% estado 50% | — |
| 2016-17 | 71% estado 47% | 64% estado 50% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 57%. Supera al 45% de 122 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 56%. Supera al 39% de 122 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Blanchard Middle a 5.3 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 60%
- Stony Brook School a 6.2 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 61%
- Littleton Middle School a 7.0 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 70%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 79%
- Hispano 4%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 135 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Florence Roche School
Grados K–4
· Groton-Dunstable
|
0.1 mi |
65%
+22
vs. estado
|
56%
+16
vs. estado
|
— | |
|
Page Hilltop Elementary School
Grados PK–5
· Ayer Shirley School District
|
3.5 mi |
49%
+7
vs. estado
|
45%
+5
vs. estado
|
— | |
|
Varnum Brook
Grados K–4
· North Middlesex
|
3.6 mi |
46%
+3
vs. estado
|
39%
−1
vs. estado
|
— | |
|
Nissitissit Middle School
Grados 5–8
· North Middlesex
|
4.0 mi |
36%
−5
vs. estado
|
41%
+1
vs. estado
|
— | |
|
Francis W. Parker Charter Essential School
Grados 7–12
Chárter
· Francis W. Parker Charter Essential
Ingreso a la universidad: 71%
|
4.9 mi |
52%
+11
vs. estado
|
54%
+12
vs. estado
|
— |
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