Francis W. Parker Charter Essential School

Grados 7–12 Escuela chárter pública Distrito: Francis W. Parker Charter Essential

49 Antietam St, Devens, MA 01434 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
52%
+11 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+12 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
60%
+21 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
388
2024-25
Estudiantes por maestro
9.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 39% estado 38% · 2025-26 39% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 48% estado 42% · 2025-26 48% estado 42% · 2025-26 55% estado 39% · 2025-26
Grado 10 69% estado 44% · 2025-26 76% estado 46% · 2025-26 66% estado 41% · 2025-26
Todos los grados 52% estado 41% · 2025-26 54% estado 42% · 2025-26 60% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 52% estado 41% 54% estado 42% 60% estado 40%
2024-25 53% estado 40% 60% estado 45% 64% estado 41%
2023-24 58% estado 41% 65% estado 45% 72% estado 44%
2022-23 55% estado 42% 65% estado 47% 57% estado 44%
2021-22 52% estado 41% 62% estado 47% 65% estado 44%
2020-21 46% estado 40% 68% estado 49% 58% estado 41%
2018-19 59% estado 51% 68% estado 53% 75% estado 46%
2017-18 59% estado 48% 63% estado 48% —
2016-17 54% estado 47% 57% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
97%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
71%
estado 58% · 2024-25

A dónde fueron los graduados de 2025

Hasta marzo del año después de graduarse, de un total de 56 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Massachusetts.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de Massachusetts (UMass) 14% 10%
Universidad estatal de Massachusetts 5% 6%
Colegio comunitario de Massachusetts 9% 11%
Universidad privada en Massachusetts 16% 11%
Universidad fuera del estado 27% 20%
No fueron a la universidad 29% 42%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 25% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ayer Shirley Regional Middle School
Grados 6–8 · Ayer Shirley School District
1.7 mi
39%
−2 vs. estado
42%
+1 vs. estado
47%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 410 Blanco 70% —
Ayer Shirley Regional High School
Grados 9–12 · Ayer Shirley School District
Ingreso a la universidad: 71%
2.0 mi
45%
+1 vs. estado
58%
+13 vs. estado
55%
+15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26 — 417 Blanco 69% 71%
+13 vs. estado
The Bromfield High School
Grados 9–12 · Harvard
Ingreso a la universidad: 75%
3.6 mi
90%
+47 vs. estado
93%
+47 vs. estado
81%
+41 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 88% en 2025-26 — 328 Blanco 74% 75%
+17 vs. estado
The Bromfield Middle School
Grados 6–8 · Harvard
3.6 mi
68%
+27 vs. estado
71%
+31 vs. estado
76%
+37 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2023-24 → 72% en 2025-26 — 244 Blanco 73% —
Groton Dunstable Regional Middle
Grados 5–8 · Groton-Dunstable
4.9 mi
55%
+15 vs. estado
51%
+11 vs. estado
62%
+21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 739 Blanco 79% —