Plymouth River

Grados K–5 Pública Distrito: Hingham

200 High Street, Hingham, MA 02043 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
74%
+32 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
77%
+37 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
86%
+43 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
352
2024-25
Estudiantes por maestro
11.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 69% estado 42% · 2025-26 73% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 78% estado 43% · 2025-26 72% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 76% estado 40% · 2025-26 88% estado 38% · 2025-26 86% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 74% estado 42% · 2025-26 77% estado 40% · 2025-26 86% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 74% estado 42% 77% estado 40% 86% estado 43%
2024-25 79% estado 42% 80% estado 40% 85% estado 46%
2023-24 84% estado 43% 76% estado 39% 79% estado 45%
2022-23 81% estado 42% 77% estado 43% 79% estado 42%
2021-22 72% estado 40% 72% estado 41% 67% estado 43%
2020-21 64% estado 33% 75% estado 49% 71% estado 42%
2018-19 74% estado 49% 78% estado 53% 73% estado 49%
2017-18 74% estado 48% 77% estado 53% —
2016-17 72% estado 48% 70% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
South Elementary
Grados K–5 · Hingham
1.1 mi
70%
+28 vs. estado
63%
+23 vs. estado
83%
+39 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 72% en 2025-26 — 496 Blanco 90%
Lawrence W Pingree
Grados K–5 · Weymouth
1.3 mi
43%
+2 vs. estado
41%
+1 vs. estado
57%
+14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 266 Blanco 71%
Academy Avenue
Grados K–5 · Weymouth
2.1 mi
47%
+6 vs. estado
51%
+11 vs. estado
61%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 53% en 2025-26 — 357 Blanco 64%
William Seach
Grados K–5 · Weymouth
2.4 mi
32%
−10 vs. estado
28%
−12 vs. estado
33%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 372 Blanco 41%
East Elementary School
Grados PK–5 · Hingham
2.7 mi
63%
+21 vs. estado
73%
+33 vs. estado
73%
+29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 69% en 2025-26 — 502 Blanco 93%
Ralph Talbot
Grados K–5 · Weymouth
2.9 mi
45%
+4 vs. estado
41%
+1 vs. estado
45%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 300 Blanco 67%
Wm L Foster Elementary
Grados PK–5 · Hingham
3.0 mi
63%
+21 vs. estado
66%
+26 vs. estado
86%
+42 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 71% en 2025-26 — 402 Blanco 86%
Frederick C Murphy
Grados K–5 · Weymouth
3.0 mi
53%
+12 vs. estado
47%
+7 vs. estado
54%
+11 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 274 Blanco 64%
Grace Farrar Cole
Grados PK–5 · Norwell
3.2 mi
65%
+23 vs. estado
67%
+28 vs. estado
72%
+29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 68% en 2025-26 — 528 Blanco 88%
Thomas V Nash
Grados K–5 · Weymouth
3.3 mi
45%
+3 vs. estado
31%
−8 vs. estado
33%
−10 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 263 Blanco 71%