The Career Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 10 | 0% estado 49% · 2023-24 | 9% estado 57% · 2023-24 | — |
| Todos los grados | 0% estado 49% · 2023-24 | 9% estado 57% · 2023-24 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2023-24 | 0% estado 49% | 9% estado 57% | — |
| 2022-23 | 8% estado 50% | 8% estado 58% | — |
| 2018-19 | 0% estado 59% | 0% estado 61% | — |
Graduación y universidad
A dónde fueron los graduados de 2025
Hasta marzo del año después de graduarse, de un total de 15 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Massachusetts.
| A dónde fueron | Porcentaje de graduados | Estado |
|---|---|---|
| Universidad de Massachusetts (UMass) | 0% | 10% |
| Universidad estatal de Massachusetts | 0% | 6% |
| Colegio comunitario de Massachusetts | 13% | 11% |
| Universidad privada en Massachusetts | 7% | 11% |
| Universidad fuera del estado | 0% | 20% |
| No fueron a la universidad | 80% | 42% |
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 27%
- Hispano 53%
- Afroamericano 7%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 26 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lowell Middlesex Academy Charter School
Grados 9–12
Chárter
· Lowell Middlesex Academy Charter
Ingreso a la universidad: 17%
|
1.0 mi |
6%
−39
vs. estado · 2024-25
|
18%
−33
vs. estado · 2024-25
|
— | |
|
Lowell High
Grados 9–12
· Lowell
Ingreso a la universidad: 54%
|
1.1 mi |
27%
−17
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
— | |
|
Collegiate Charter School of Lowell
Grados K–12
Chárter
· Collegiate Charter School of Lowell
Ingreso a la universidad: 60%
|
1.8 mi |
23%
−19
vs. estado
|
31%
−10
vs. estado
|
— | |
|
Dr. Janice Adie Day School
Grados PK–12
Educación especial
· Lowell
|
2.0 mi |
0%
−41
vs. estado · 2024-25
|
0%
−42
vs. estado · 2024-25
|
— | |
|
Chelmsford High
Grados 9–12
· Chelmsford
Ingreso a la universidad: 77%
|
2.8 mi |
66%
+23
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
— | |
|
Dracut Senior High
Grados 9–12
· Dracut
Ingreso a la universidad: 66%
|
2.9 mi |
30%
−14
vs. estado
|
34%
−11
vs. estado
|
— | |
|
Gr Lowell Regional Vocational Technical
Grados 9–12
Técnica y profesional
· Greater Lowell Regional Vocational Technical
Ingreso a la universidad: 46%
|
3.5 mi |
45%
+2
vs. estado
|
37%
−8
vs. estado
|
— | |
|
Tewksbury Memorial High
Grados 9–12
· Tewksbury
Ingreso a la universidad: 82%
|
4.7 mi |
46%
+2
vs. estado
|
49%
+4
vs. estado
|
— | |
|
Innovation Academy Charter School
Grados 5–12
Chárter
· Innovation Academy Charter
Ingreso a la universidad: 77%
|
4.7 mi |
29%
−11
vs. estado
|
38%
−3
vs. estado
|
— |
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