Sewell-Anderson

Grados PK–5 Pública Distrito: Lynn

25 Ontario Street, Lynn, MA 01905 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
26%
−16 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−11 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−19 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
300
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 32% estado 42% · 2025-26 32% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 31% estado 43% · 2025-26 23% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 15% estado 40% · 2025-26 29% estado 38% · 2025-26 24% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 26% estado 42% · 2025-26 28% estado 40% · 2025-26 24% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 26% estado 42% 28% estado 40% 24% estado 43%
2024-25 30% estado 42% 30% estado 41% 39% estado 46%
2023-24 32% estado 43% 24% estado 39% 53% estado 45%
2022-23 27% estado 42% 31% estado 43% 49% estado 42%
2021-22 36% estado 40% 37% estado 41% 36% estado 43%
2020-21 16% estado 33% 44% estado 49% 23% estado 42%
2018-19 44% estado 49% 54% estado 53% 46% estado 49%
2017-18 40% estado 48% 44% estado 53% —
2016-17 42% estado 48% 45% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Tracy
Grados 1–5 · Lynn
0.3 mi
18%
−24 vs. estado
14%
−25 vs. estado
26%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 397 Hispano 89% —
William R Fallon
Grados K–5 · Lynn
0.3 mi
8%
−40 vs. estado · 2018-19
15%
−37 vs. estado · 2018-19
8%
−41 vs. estado · 2018-19
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2016-17 → 12% en 2018-19 — 30 Hispano 53% —
Lincoln-Thomson
Grados K–5 · Lynn
0.6 mi
21%
−21 vs. estado
21%
−19 vs. estado
15%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 219 Hispano 63% —
Cobbet Elementary
Grados PK–5 · Lynn
0.9 mi
11%
−31 vs. estado
8%
−32 vs. estado
3%
−40 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 7% en 2025-26 — 616 Hispano 85% —
A Drewicz Elementary
Grados K–5 · Lynn
0.9 mi
18%
−24 vs. estado
14%
−26 vs. estado
13%
−30 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 15% en 2025-26 — 488 Hispano 81% —
Wm P Connery
Grados K–5 · Lynn
0.9 mi
4%
−37 vs. estado
11%
−29 vs. estado
8%
−35 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 8% en 2025-26 — 563 Hispano 82% —
Julia F Callahan
Grados PK–5 · Lynn
0.9 mi
24%
−18 vs. estado
23%
−16 vs. estado
14%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 373 Hispano 63% —
KIPP Academy Lynn Charter School
Grados K–12 Chárter · KIPP Academy Lynn Charter
Ingreso a la universidad: 76%
1.0 mi
36%
−6 vs. estado
40%
±0 vs. estado
27%
−14 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 1,637 Hispano 74% 76%
+18 vs. estado
Edward A Sisson
Grados PK–5 · Lynn
1.0 mi
26%
−16 vs. estado
26%
−14 vs. estado
30%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 449 Hispano 56% —
Washington Elementary School
Grados K–5 · Lynn
1.1 mi
10%
−31 vs. estado
17%
−23 vs. estado
14%
−29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 453 Hispano 72% —