Charles S Ashley

Grados K–5 Pública Distrito: New Bedford

122 Rochambeau Street, New Bedford, MA 02745 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

15%

−26 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

17%

−23 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−37 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

27%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

272

2024-25

Estudiantes por maestro

13.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	24% estado 42% · 2025-26	31% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	16% estado 43% · 2025-26	9% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	3% estado 40% · 2025-26	9% estado 38% · 2025-26	6% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	15% estado 42% · 2025-26	17% estado 40% · 2025-26	6% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	15% estado 42%	17% estado 40%	6% estado 43%
2024-25	9% estado 42%	9% estado 41%	15% estado 46%
2023-24	15% estado 43%	14% estado 39%	17% estado 45%
2022-23	23% estado 43%	25% estado 42%	25% estado 42%
2021-22	32% estado 40%	34% estado 41%	39% estado 43%
2020-21	31% estado 33%	43% estado 49%	19% estado 42%
2018-19	37% estado 49%	36% estado 53%	33% estado 49%
2017-18	40% estado 48%	43% estado 53%	—
2016-17	42% estado 48%	36% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 15%, escuela similar típica 27%. Supera al 16% de 309 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 26%. Supera al 17% de 309 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Jireh Swift a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 26%
Alma del Mar Charter School a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 30%
Elwyn G Campbell a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 22%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 47%
Hispano 34%
Afroamericano 10%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Abraham Lincoln Grados K–5 · New Bedford	0.5 mi	14% −28 vs. estado	21% −19 vs. estado	18% −25 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 17% en 2025-26	—	687	Hispano 49%	—
Jireh Swift Grados PK–5 · New Bedford	0.7 mi	22% −20 vs. estado	26% −14 vs. estado	20% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	204	Blanco 49%	—
Alma del Mar Charter School Grados K–8 Chárter · Alma del Mar Charter School	0.9 mi	32% −9 vs. estado	30% −11 vs. estado	23% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26	—	1,042	Hispano 61%	—
Global Learning Charter Public School Grados 5–12 Chárter · Global Learning Charter Public Ingreso a la universidad: 46%	1.1 mi	9% −32 vs. estado	15% −26 vs. estado	15% −26 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	508	Hispano 50%	46% −12 vs. estado
Carlos Pacheco Grados K–5 · New Bedford	1.4 mi	21% −20 vs. estado	14% −26 vs. estado	34% −9 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	242	Hispano 50%	—
Hayden/McFadden Grados PK–5 · New Bedford	1.5 mi	14% −27 vs. estado	14% −25 vs. estado	12% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	748	Hispano 66%	—
Elwyn G Campbell Grados PK–5 · New Bedford	1.8 mi	31% −11 vs. estado	22% −17 vs. estado	28% −15 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	267	Blanco 40%	—
John Avery Parker Grados PK–5 · New Bedford	2.2 mi	8% −34 vs. estado · 2024-25	9% −32 vs. estado · 2024-25	15% −30 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 11% en 2024-25	—	289	Hispano 51%	—
Elizabeth Carter Brooks Grados K–5 · New Bedford	2.5 mi	38% −3 vs. estado	42% +3 vs. estado	33% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26	—	261	Blanco 41%	—
Sgt Wm H Carney Academy Grados PK–5 · New Bedford	2.8 mi	13% −29 vs. estado	15% −25 vs. estado	19% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 16% en 2025-26	—	618	Hispano 41%	—