Francis W Parker

Grados K–5 Pública Distrito: Quincy

148 Billings Rd, Quincy, MA 02171 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
48%
+6 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−2 estado 39% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
44%
+1 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
4%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
323
2024-25
Estudiantes por maestro
11.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 42% · 2025-26 46% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 39% estado 43% · 2025-26 25% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 52% estado 40% · 2025-26 40% estado 38% · 2025-26 44% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 48% estado 42% · 2025-26 37% estado 39% · 2025-26 44% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 48% estado 42% 37% estado 39% 44% estado 43%
2024-25 52% estado 42% 37% estado 41% 57% estado 46%
2023-24 46% estado 43% 43% estado 39% 45% estado 45%
2022-23 49% estado 43% 49% estado 42% 40% estado 42%
2021-22 46% estado 40% 45% estado 41% 29% estado 43%
2020-21 32% estado 33% 38% estado 49% 44% estado 42%
2018-19 55% estado 49% 59% estado 53% 54% estado 49%
2017-18 55% estado 48% 59% estado 53% —
2016-17 54% estado 48% 52% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 14 estudiantes (el 4%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Montclair
Grados K–5 · Quincy
0.7 mi
58%
+17 vs. estado
49%
+9 vs. estado
64%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 365 Asiático 62% —
Wollaston School
Grados K–5 · Quincy
0.9 mi
66%
+25 vs. estado
62%
+23 vs. estado
72%
+29 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 318 Asiático 62% —
Beechwood Knoll Elementary
Grados K–5 · Quincy
1.0 mi
55%
+13 vs. estado
55%
+15 vs. estado
67%
+24 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 59% en 2025-26 — 343 Asiático 57% —
Charles A Bernazzani Elementary
Grados K–5 · Quincy
1.4 mi
45%
+3 vs. estado
42%
+2 vs. estado
60%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 49% en 2025-26 — 339 Blanco 57% —
Squantum
Grados K–5 · Quincy
1.6 mi
35%
−7 vs. estado
48%
+9 vs. estado
20%
−23 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 343 Blanco 55% —
Merrymount
Grados K–5 · Quincy
1.6 mi
44%
+2 vs. estado
51%
+12 vs. estado
45%
+2 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 291 Blanco 62% —
Kenny Elementary School
Grados PK–6 · Boston
1.8 mi
28%
−14 vs. estado
32%
−7 vs. estado
34%
−9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 329 Hispano 33% —
Murphy K-8 School
Grados PK–8 · Boston
1.9 mi
32%
−9 vs. estado
35%
−5 vs. estado
31%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 855 Asiático 49% —
Neighborhood House Charter School
Grados PK–12 Chárter · Neighborhood House Charter
Ingreso a la universidad: 61%
2.0 mi
14%
−27 vs. estado
20%
−21 vs. estado
14%
−27 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 786 Afroamericano 50% 61%
+4 vs. estado
Collicot
Grados K–5 · Milton
2.2 mi
67%
+25 vs. estado
64%
+24 vs. estado
69%
+26 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 623 Blanco 74% —