Daniel B Brunton

Grados PK–5 Pública Distrito: Springfield

1801 Parker Street, Springfield, MA 01128 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

22%

−19 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

27%

−13 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

28%

−15 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

24%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

314

2024-25

Estudiantes por maestro

10.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 42% · 2025-26	34% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	15% estado 43% · 2025-26	23% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	13% estado 40% · 2025-26	22% estado 38% · 2025-26	28% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	22% estado 42% · 2025-26	27% estado 40% · 2025-26	28% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	22% estado 42%	27% estado 40%	28% estado 43%
2024-25	25% estado 42%	21% estado 40%	33% estado 46%
2023-24	26% estado 43%	22% estado 39%	23% estado 45%
2022-23	17% estado 42%	25% estado 43%	23% estado 42%
2021-22	11% estado 40%	24% estado 41%	20% estado 43%
2020-21	9% estado 33%	26% estado 49%	24% estado 42%
2018-19	37% estado 49%	38% estado 53%	34% estado 49%
2017-18	41% estado 48%	41% estado 53%	—
2016-17	35% estado 48%	34% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 22%. Supera al 56% de 231 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 21%. Supera al 75% de 231 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Mary M Walsh a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 32%
Frank H Freedman a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 46%
Frederick Harris a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 21%
Hispano 50%
Afroamericano 19%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Arthur T Talmadge Grados PK–5 · Springfield	1.1 mi	15% −27 vs. estado	26% −14 vs. estado	0% −43 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	196	Hispano 66%	—
Mary M Walsh Grados PK–5 · Springfield	1.3 mi	41% ±0 vs. estado	32% −7 vs. estado	35% −8 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	232	Hispano 68%	—
Glickman Elementary Grados PK–5 · Springfield	1.5 mi	23% −19 vs. estado	20% −19 vs. estado	26% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	310	Hispano 68%	—
Mapleshade Grados 3–5 · East Longmeadow	1.9 mi	45% +3 vs. estado	38% −2 vs. estado	38% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	297	Blanco 65%	—
Frank H Freedman Grados PK–5 · Springfield	1.9 mi	32% −10 vs. estado	46% +7 vs. estado	43% ±0 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	252	Hispano 63%	—
Soule Road Grados 4–5 · Hampden-Wilbraham	1.9 mi	43% +1 vs. estado	42% +5 vs. estado	47% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 44% en 2025-26	—	321	Blanco 80%	—
Springfield International Charter School Grados K–12 Chárter · Springfield International Charter Ingreso a la universidad: 64%	2.0 mi	16% −26 vs. estado	25% −16 vs. estado	25% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	1,511	Hispano 52%	64% +6 vs. estado
Frederick Harris Grados PK–5 · Springfield	2.2 mi	43% +1 vs. estado	47% +7 vs. estado	49% +5 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 46% en 2025-26	—	570	Hispano 55%	—
Mary M Lynch Grados PK–5 · Springfield	2.4 mi	17% −25 vs. estado	28% −12 vs. estado	25% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	216	Hispano 64%	—
Martin Luther King Jr. Charter School of Excellence Grados K–5 Chárter · Martin Luther King Jr. Charter School of Excellence	2.4 mi	15% −27 vs. estado	17% −22 vs. estado	32% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	354	Hispano 67%	—