Israel Loring School

Grados K–5 Pública Distrito: Sudbury

80 Woodside Road, Sudbury, MA 01776 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

65%

+24 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

62%

+22 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

78%

+35 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

426

2024-25

Estudiantes por maestro

10.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	62% estado 42% · 2025-26	64% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	71% estado 43% · 2025-26	57% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	63% estado 40% · 2025-26	66% estado 38% · 2025-26	78% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	65% estado 42% · 2025-26	62% estado 40% · 2025-26	78% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	65% estado 42%	62% estado 40%	78% estado 43%
2024-25	60% estado 42%	58% estado 40%	62% estado 46%
2023-24	59% estado 43%	59% estado 39%	71% estado 45%
2022-23	55% estado 42%	65% estado 43%	71% estado 42%
2021-22	60% estado 40%	62% estado 41%	70% estado 43%
2020-21	58% estado 33%	70% estado 49%	77% estado 42%
2018-19	73% estado 49%	75% estado 53%	84% estado 49%
2017-18	77% estado 48%	71% estado 53%	—
2016-17	74% estado 48%	67% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 63%. Supera al 58% de 301 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 59%. Supera al 64% de 301 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Happy Hollow School a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 71%
General John Nixon Elementary a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 68%
Loker School a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 70%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 10%
Blanco 68%
Hispano 12%
Afroamericano 4%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Potter Road Grados K–5 · Framingham	0.9 mi	22% −19 vs. estado	26% −14 vs. estado	32% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	540	Hispano 62%
Mary E Stapleton Elementary Grados K–5 · Framingham	1.6 mi	19% −23 vs. estado	22% −17 vs. estado	23% −20 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	359	Hispano 55%
Hemenway Grados K–5 · Framingham	1.8 mi	38% −3 vs. estado	46% +7 vs. estado	60% +17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	538	Blanco 43%
King Elementary School Grados K–5 · Framingham	1.8 mi	30% −12 vs. estado	35% −4 vs. estado	33% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	385	Blanco 42%
Happy Hollow School Grados K–5 · Wayland	2.1 mi	75% +34 vs. estado	71% +32 vs. estado	78% +35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 75% en 2025-26	—	330	Blanco 64%
Peter Noyes Grados PK–5 · Sudbury	2.3 mi	66% +24 vs. estado	64% +25 vs. estado	71% +28 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 67% en 2025-26	—	508	Blanco 73%
Charlotte A Dunning Grados K–5 · Framingham	2.3 mi	32% −10 vs. estado	32% −7 vs. estado	39% −4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 34% en 2025-26	—	436	Blanco 44%
General John Nixon Elementary Grados PK–5 · Sudbury	2.9 mi	75% +33 vs. estado	68% +29 vs. estado	72% +29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 72% en 2025-26	—	382	Blanco 73%
Loker School Grados K–5 · Wayland	3.4 mi	74% +33 vs. estado	70% +31 vs. estado	79% +36 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 74% en 2025-26	—	359	Blanco 64%
Claypit Hill School Grados K–5 · Wayland	3.6 mi	69% +27 vs. estado	64% +24 vs. estado	71% +28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 68% en 2025-26	—	495	Blanco 72%