St Clair County Intervention Academy
1170 Michigan Rd, Port Huron, MI 48060 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | — | 5% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 11 | — | 30% estado 60% · 2015-16 | — |
| Todos los grados | — | 5% estado 38% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 5% estado 38% | — |
| 2024-25 | — | 5% estado 39% | — |
| 2023-24 | — | 5% estado 38% | — |
| 2022-23 | — | 5% estado 37% | — |
| 2021-22 | — | 5% estado 38% | — |
| 2018-19 | — | 5% estado 43% | — |
| 2017-18 | — | 50% estado 43% | — |
| 2016-17 | — | 5% estado 45% | — |
| 2015-16 | — | 27% estado 56% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Míchigan donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Inglés, 2025-26: esta escuela 5%, escuela similar típica 23%. Supera al 3% de 72 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 50%
- Hispano 9%
- Afroamericano 21%
- Multirracial 15%
- Otro 6%
Estudiantes con discapacidades: 9 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 12% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Marysville Middle School
Grados 6–8
· Marysville Public Schools
|
2.0 mi |
45%
+12
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
46% | |
|
Marysville High School
Grados 9–12
· Marysville Public Schools
|
2.2 mi |
30%
+3
vs. estado
|
62%
+10
vs. estado
|
34% | |
|
Port Huron High School
Grados 9–12
· Port Huron Area School District
|
2.5 mi |
20%
−7
vs. estado
|
43%
−9
vs. estado
|
63% | |
|
Virtual Learning Academyof St Clair County
Grados 6–12
Chárter
Virtual
Alternativa
· Virtual Learning Academy of St. Clair County
|
2.6 mi |
20%
−17
vs. estado · 2017-18
|
31%
−21
vs. estado
|
72% | |
|
Port Huron Schools Phoenix Academy
Grados 10–12
Alternativa
· Port Huron Area School District
|
2.6 mi |
2%
−24
vs. estado
|
2%
−50
vs. estado
|
82% | |
|
Central Middle School
Grados 6–8
· Port Huron Area School District
|
2.9 mi |
15%
−18
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
63% | |
|
East Shore Leadership Academy
Grados K–8
Chárter
· East Shore Leadership Academy
|
3.2 mi |
10%
−23
vs. estado
|
23%
−22
vs. estado
|
93% | |
|
Port Huron Schools Adult Learning Center
Grados 6–12
Alternativa
· Port Huron Area School District
|
3.4 mi | — |
5%
−34
vs. estado · 2024-25
|
70% | |
|
Landmark Academy
Grados K–12
Chárter
· Landmark Academy
|
3.5 mi |
12%
−22
vs. estado
|
29%
−16
vs. estado
|
68% | |
|
Blue Water Middle College Academy
Grados 9–12
Chárter
· Blue Water Middle College
|
3.6 mi |
35%
−1
vs. estado · 2018-19
|
77%
+24
vs. estado
|
22% |
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