Thurgood Marshall Elementary School

Grados PK–8 Pública Distrito: Detroit Public Schools Community District

15531 Linwood St, Detroit, MI 48238 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−28 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
19%
−26 estado 45% · 2025-26
Bajos ingresos
89%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
451
2024-25
Estudiantes por maestro
13.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 18% estado 43% · 2025-26 23% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 39% · 2024-25 14% estado 42% · 2024-25 —
Grado 5 5% estado 33% · 2024-25 20% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 12% estado 32% · 2025-26 20% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 17% estado 33% · 2024-25 18% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 11% estado 30% · 2024-25 22% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 9% estado 37% · 2025-26 19% estado 45% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 9% estado 37% 19% estado 45% —
2024-25 9% estado 35% 10% estado 46% —
2023-24 6% estado 36% 11% estado 44% —
2022-23 6% estado 35% 5% estado 41% —
2021-22 4% estado 36% 8% estado 45% —
2018-19 9% estado 40% 10% estado 47% —
2017-18 7% estado 38% 8% estado 44% —
2016-17 2% estado 38% 6% estado 46% —
2015-16 2% estado 38% 5% estado 47% —
2014-15 3% estado 40% 5% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 28% y el 38% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 33%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 126 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Joy Preparatory Academy
Grados PK–12 Chárter · Joy Preparatory Academy
0.5 mi
15%
−24 vs. estado · 2024-25
32%
−12 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26 99% 161 Afroamericano 99%
New Paradigm Glazer Academy
Grados K–8 Chárter · New Paradigm Glazer-Loving Academy
0.7 mi
10%
−33 vs. estado
22%
−22 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 16% en 2025-26 93% 211 Afroamericano 99%
Covenant School Spectrum
Grados 7–12 Chárter Alternativa · Covenant Schools Detroit
1.2 mi —
5%
−32 vs. estado · 2022-23
— No hay suficientes años de datos 81% 93 Afroamericano 70%
Mary McLeod Bethune ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.2 mi
7%
−29 vs. estado
15%
−30 vs. estado
19%
−21 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26 92% 692 Afroamericano 98%
George Washington Carver Elementary School
Grados PK–4 Chárter · George Washington Carver Academy
1.3 mi
8%
−35 vs. estado
8%
−31 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26 100% 217 Afroamericano 98%
George Washington Carver Middle School
Grados 5–8 Chárter · George Washington Carver Academy
1.3 mi
4%
−28 vs. estado · 2024-25
14%
−34 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 14% en 2025-26 99% 155 Afroamericano 99%
The School at Marygrove
Grados K–12 · Detroit Public Schools Community District
1.5 mi
29%
−6 vs. estado
45%
±0 vs. estado
22%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26 68% 606 Afroamericano 99%
Palmer Park Preparatory Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.6 mi
26%
−10 vs. estado
41%
−4 vs. estado
12%
−28 vs. estado · 2023-24
23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 34% en 2025-26 60% 405 Afroamericano 84%
Durfee ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.7 mi
10%
−26 vs. estado
12%
−32 vs. estado
25%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 11% en 2025-26 93% 632 Afroamericano 97%
Bagley Elementary School of Journalism and Technology
Grados PK–6 · Detroit Public Schools Community District
1.8 mi
18%
−18 vs. estado
20%
−20 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26 86% 374 Afroamericano 97%