Neinas Dual Language Learning Academy

Grados PK–8 Pública Distrito: Detroit Public Schools Community District

6021 McMillan St, Detroit, MI 48209 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−10 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
23%
−21 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−22 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
82%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
457
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 43% · 2025-26 21% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 32% estado 39% · 2025-26 20% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 28% estado 32% · 2025-26 14% estado 44% · 2025-26 26% estado 40% · 2025-26
Grado 6 26% estado 32% · 2025-26 23% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 32% estado 33% · 2025-26 30% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 13% estado 33% · 2025-26 29% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 25% estado 35% · 2025-26 23% estado 44% · 2025-26 18% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 25% estado 35% 23% estado 44% 18% estado 40%
2024-25 19% estado 35% 21% estado 45% —
2023-24 18% estado 35% 21% estado 44% 16% estado 40%
2022-23 13% estado 35% 19% estado 44% —
2021-22 11% estado 34% 12% estado 43% —
2018-19 13% estado 40% 15% estado 47% —
2017-18 3% estado 35% 8% estado 44% —
2016-17 3% estado 42% 7% estado 45% —
2015-16 6% estado 45% 9% estado 46% —
2014-15 10% estado 49% 6% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Clippert Academy
Grados 6–8 · Detroit Public Schools Community District
0.5 mi
28%
−4 vs. estado
36%
−12 vs. estado
22%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 29% en 2025-26 90% 424 Hispano 89%
Cesar Chavez Academy Middle School
Grados 6–8 Chárter · Cesar Chavez Academy
0.6 mi
15%
−18 vs. estado
31%
−16 vs. estado
23%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26 94% 615 Hispano 93%
Maybury Elementary School
Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District
0.7 mi
23%
−15 vs. estado
14%
−28 vs. estado
22%
−19 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26 80% 284 Hispano 79%
Roberto Clemente Learning Academy
Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District
0.7 mi
21%
−17 vs. estado
16%
−26 vs. estado
17%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 18% en 2025-26 87% 521 Hispano 89%
Academy of The Americas High School
Grados 4–12 · Detroit Public Schools Community District
0.7 mi
11%
−22 vs. estado
20%
−27 vs. estado
9%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26 86% 874 Hispano 97%
Earhart ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.9 mi
9%
−26 vs. estado
13%
−31 vs. estado
7%
−34 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 11% en 2025-26 85% 1,002 Hispano 66%
Harms Elementary School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.9 mi
13%
−25 vs. estado
9%
−31 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 11% en 2025-26 85% 279 Hispano 82%
Academy of the Americas at Logan
Grados K–3 · Detroit Public Schools Community District
1.1 mi
29%
−14 vs. estado
16%
−22 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26 85% 495 Hispano 94%
New Paradigm College Prep
Grados PK–12 Chárter · New Paradigm College Prep
1.2 mi
42%
+5 vs. estado
27%
−17 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 66% 215 Hispano 71%
Cesar Chavez Academy Intermediate
Grados 3–5 Chárter · Cesar Chavez Academy
1.2 mi
16%
−23 vs. estado
15%
−26 vs. estado
17%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26 100% 484 Hispano 93%