West Bendle Elementary School

Grados 3–5 Pública Distrito: Bendle Public Schools

4020 Cerdan Dr, Burton, MI 48529 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−12 estado 39% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

30%

−11 estado 41% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

19%

−21 estado 40% · 2025-26

Bajos ingresos

92%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

209

2024-25

Estudiantes por maestro

14.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	39% estado 43% · 2025-26	32% estado 38% · 2025-26	—
Grado 4	20% estado 39% · 2025-26	24% estado 41% · 2025-26	—
Grado 5	19% estado 32% · 2025-26	34% estado 44% · 2025-26	19% estado 40% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 39% · 2025-26	30% estado 41% · 2025-26	19% estado 40% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 39%	30% estado 41%	19% estado 40%
2024-25	22% estado 38%	31% estado 42%	19% estado 40%
2023-24	15% estado 38%	31% estado 43%	17% estado 40%
2022-23	14% estado 38%	25% estado 43%	14% estado 39%
2021-22	12% estado 37%	30% estado 43%	—
2018-19	18% estado 41%	30% estado 46%	—
2017-18	16% estado 41%	30% estado 45%	—
2016-17	22% estado 41%	33% estado 46%	—
2015-16	21% estado 41%	36% estado 48%	—
2014-15	14% estado 41%	25% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 14%. Supera al 83% de 270 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 20%. Supera al 76% de 278 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 73%
Hispano 8%
Afroamericano 8%
Multirracial 10%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 39 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Gladys Dillon Elementary School Grados K–3 · Carman-Ainsworth Community Schools	0.4 mi	22% −21 vs. estado	17% −21 vs. estado	—	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 19% en 2025-26	91%	215	Afroamericano 55%
Freeman School Grados PK–6 · Flint School District of the City of	1.3 mi	6% −31 vs. estado	12% −28 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26	98%	207	Afroamericano 70%
Neithercut Elementary School Grados PK–6 · Flint School District of the City of	1.6 mi	9% −34 vs. estado · 2024-25	13% −27 vs. estado · 2024-25	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 13% en 2024-25	95%	151	Afroamericano 62%
International Academy of Flint K12 Grados K–12 Chárter · International Academy of Flint	1.6 mi	7% −27 vs. estado	12% −33 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 10% en 2025-26	85%	939	Afroamericano 91%
McGrath Elementary School Grados 2–5 · Grand Blanc Community Schools	1.7 mi	27% −11 vs. estado	39% −3 vs. estado	39% −1 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26	68%	380	Blanco 58%
Special Education Services Grados K–12 Educación especial · Genesee ISD	2.4 mi	—	5% −33 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 5% en 2025-26	58%	19	Blanco 74%
Michigan School for the Deaf Grados PK–12 Educación especial · Michigan School for the Deaf	2.5 mi	—	8% −31 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 8% en 2025-26	53%	90	Blanco 72%
Atherton Vern Van Y Educational Center Grados PK–12 Alternativa · Atherton Community Schools	2.6 mi	—	27% −34 vs. estado · 2016-17	—	No hay suficientes años de datos	96%	48	Blanco 40%
Eisenhower School Grados PK–6 · Flint School District of the City of	2.6 mi	9% −31 vs. estado	8% −33 vs. estado	—	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 8% en 2025-26	93%	169	Afroamericano 56%
Burton Glen Charter Academy Grados K–8 Chárter · Burton Glen Charter Academy	2.9 mi	32% −4 vs. estado	34% −9 vs. estado	25% −15 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 33% en 2025-26	94%	709	Afroamericano 69%