International Academy of Macomb

Grados 9–12 Pública Distrito: Chippewa Valley Schools

42755 Romeo Plank Rd, Clinton Twp, MI 48038 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
88%
+61 estado 27% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
95%
+43 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
88%
+53 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
27%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
1%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
461
2024-25
Estudiantes por maestro
88.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 88% estado 27% · 2025-26 95% estado 52% · 2025-26 88% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 88% estado 27% · 2025-26 95% estado 52% · 2025-26 88% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 88% estado 27% 95% estado 52% 88% estado 35%
2024-25 92% estado 28% 95% estado 55% 78% estado 35%
2023-24 83% estado 26% 95% estado 51% 75% estado 38%
2022-23 95% estado 30% 95% estado 52% 95% estado 39%
2021-22 84% estado 30% 95% estado 52% 92% estado 38%
2018-19 95% estado 36% 95% estado 55% —
2017-18 92% estado 37% 95% estado 58% —
2016-17 95% estado 37% 95% estado 60% 89% estado 34%
2015-16 95% estado 37% 95% estado 60% 91% estado 33%
2014-15 — — 90% estado 29%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Míchigan donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 84% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 3 estudiantes (el 1%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Chippewa Valley High School
Grados 9–12 · Chippewa Valley Schools
0.2 mi
21%
−5 vs. estado
48%
−4 vs. estado
32%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26 36% 2,162 Blanco 62%
Chippewa Valley Adult and Mohegan Alt Educ
Grados 9–12 Alternativa · Chippewa Valley Schools
0.4 mi
2%
−24 vs. estado · 2023-24
8%
−44 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2023-24 → 8% en 2025-26 60% 143 Blanco 58%
Macomb County Juvenile Justice Center School
Grados K–12 Alternativa · L'Anse Creuse Public Schools
2.1 mi —
95%
+56 vs. estado · 2024-25
— 45% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 95% en 2024-25 78% 23 Afroamericano 74%
Dakota High School
Grados 9–12 · Chippewa Valley Schools
2.6 mi
35%
+8 vs. estado
58%
+6 vs. estado
30%
−5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 30% en 2025-26 21% 2,476 Blanco 79%
Mount Clemens High School
Grados 9–12 · Mount Clemens Community School District
2.7 mi
2%
−25 vs. estado · 2024-25
22%
−30 vs. estado
26%
−4 vs. estado · 2014-15
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 22% en 2025-26 85% 239 Afroamericano 65%
DiAnne M Pellerin Center
Grados 9–12 Alternativa · L'Anse Creuse Public Schools
3.6 mi
1%
−25 vs. estado · 2023-24
18%
−34 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2023-24 → 18% en 2025-26 63% 182 Blanco 58%
High School North
Grados 9–12 · L'Anse Creuse Public Schools
3.8 mi
40%
+14 vs. estado
60%
+8 vs. estado
33%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 33% en 2025-26 28% 1,545 Blanco 76%
Henry Ford II High School
Grados 9–12 · Utica Community Schools
4.0 mi
35%
+8 vs. estado
61%
+9 vs. estado
35%
±0 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 35% en 2025-26 40% 1,663 Blanco 78%
Clintondale High School
Grados 9–12 · Clintondale Community Schools
4.0 mi
14%
−13 vs. estado
20%
−33 vs. estado
18%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2023-24 → 17% en 2025-26 78% 360 Afroamericano 68%
iCampus Virtual Learning School
Grados K–12 Virtual Alternativa · Clintondale Community Schools
4.1 mi
3%
−24 vs. estado
4%
−46 vs. estado
— 20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 4% en 2025-26 77% 246 Afroamericano 50%