Clarenceville Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Clarenceville School District

20210 Middlebelt Rd, Livonia, MI 48152 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−23 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−16 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−19 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
370
2024-25
Estudiantes por maestro
13.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 6% estado 32% · 2025-26 21% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 14% estado 33% · 2025-26 26% estado 38% · 2025-26 15% estado 23% · 2016-17
Grado 8 9% estado 33% · 2025-26 47% estado 65% · 2025-26 20% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 10% estado 33% · 2025-26 32% estado 47% · 2025-26 20% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 33% 32% estado 47% 20% estado 39%
2024-25 10% estado 32% 33% estado 49% 21% estado 41%
2023-24 10% estado 32% 32% estado 46% 31% estado 39%
2022-23 12% estado 32% 33% estado 45% 22% estado 37%
2021-22 11% estado 32% 26% estado 46% 16% estado 36%
2018-19 23% estado 37% 39% estado 48% —
2017-18 26% estado 35% 35% estado 43% —
2016-17 26% estado 35% 42% estado 46% 15% estado 23%
2015-16 26% estado 34% 46% estado 47% 14% estado 24%
2014-15 27% estado 33% 39% estado 47% 16% estado 23%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Grand River Academy
Grados K–8 Chárter · Grand River Academy
0.7 mi
19%
−17 vs. estado
31%
−14 vs. estado
20%
−19 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 23% en 2025-26 80% 727 Afroamericano 79%
Webster Elementary School
Grados 1–6 · Livonia Public Schools School District
1.6 mi
95%
+58 vs. estado
95%
+55 vs. estado
95%
+55 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 95% en 2025-26 10% 253 Blanco 63%
Redford Service Learning Academy Campus
Grados PK–8 Chárter · Detroit Service Learning Academy
1.9 mi
8%
−27 vs. estado
15%
−29 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 12% en 2025-26 98% 445 Afroamericano 99%
Redford Union Virtual Learning
Grados 6–12 Alternativa · Redford Union Schools District No. 1
2.0 mi —
5%
−33 vs. estado · 2021-22
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2018-19 → 5% en 2021-22 73% 67 Afroamericano 72%
David Ellis Academy West
Grados PK–12 Chárter · David Ellis Academy West
2.0 mi
10%
−25 vs. estado
27%
−17 vs. estado
21%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 91% 725 Afroamericano 99%
Redford Union Jr High
Grados 7–9 · Redford Union Schools District No. 1
2.0 mi
13%
−20 vs. estado
30%
−22 vs. estado
13%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26 74% 409 Afroamericano 72%
Beech Elementary
Grados PK–6 · Redford Union Schools District No. 1
2.0 mi
17%
−20 vs. estado
24%
−16 vs. estado
16%
−23 vs. estado · 2022-23
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26 84% 457 Afroamericano 67%
Fostering Leadership Academy
Grados K–8 Chárter · Fostering Leadership Academy
2.3 mi —
33%
−5 vs. estado
— 28% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 33% en 2025-26 91% 76 Afroamericano 100%
Branch Line School
Grados PK–8 Chárter · Branch Line School
2.4 mi
17%
−22 vs. estado
26%
−18 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 21% en 2025-26 49% 141 Blanco 67%
Riley Upper Elementary School
Grados 5–6 · Livonia Public Schools School District
2.5 mi
49%
+16 vs. estado
57%
+16 vs. estado
51%
+11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 52% en 2025-26 17% 615 Blanco 80%