Grade Trends

University High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Ferndale Public Schools

2521 Bermuda St, Ferndale, MI 48220 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
1%
−25 estado 27% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
12%
−40 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
9%
−26 estado 35% · 2024-25
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
1%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
469
2024-25
Estudiantes por maestro
21.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 2% estado 27% · 2025-26 12% estado 52% · 2025-26 9% estado 35% · 2024-25
Todos los grados 1% estado 27% · 2025-26 12% estado 52% · 2025-26 9% estado 35% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 1% estado 27% 12% estado 52% —
2024-25 1% estado 28% 17% estado 55% 9% estado 35%
2023-24 1% estado 26% 14% estado 51% 13% estado 38%
2022-23 1% estado 30% 18% estado 52% —
2021-22 2% estado 30% 10% estado 52% —
2018-19 1% estado 36% 19% estado 55% —
2017-18 1% estado 37% 17% estado 58% —
2016-17 3% estado 37% 22% estado 60% —
2015-16 4% estado 37% 24% estado 60% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Míchigan donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 84% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 1%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Edison
Grados K–12 Educación especial · Hazel Park School District of the City of
0.8 mi —
5%
−33 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 5% en 2025-26 54% 65 Blanco 48%
Ferndale High School
Grados 9–12 · Ferndale Public Schools
1.2 mi
16%
−10 vs. estado
51%
−1 vs. estado
35%
−1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26 47% 739 Afroamericano 62%
Invest Roosevelt Alternative High School
Grados 9–12 Alternativa · Hazel Park School District of the City of
1.2 mi
2%
−25 vs. estado
2%
−50 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2023-24 → 2% en 2025-26 76% 332 Blanco 95%
Tri County Educational Center
Grados 9–12 Alternativa · Ferndale Public Schools
1.7 mi
2%
−25 vs. estado
7%
−45 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2023-24 → 4% en 2025-26 80% 348 Afroamericano 91%
Keys Grace Academy
Grados K–12 Chárter · Keys Grace Academy
2.1 mi
8%
−28 vs. estado
14%
−29 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 11% en 2025-26 100% 530 Blanco 91%
Hazel Park High School
Grados 9–12 · Hazel Park School District of the City of
2.3 mi
3%
−23 vs. estado
28%
−24 vs. estado
16%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 16% en 2025-26 65% 567 Afroamericano 53%
Oak Park High School
Grados 9–12 · Oak Park School District of the City of
2.5 mi
5%
−22 vs. estado
16%
−36 vs. estado
6%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 6% en 2025-26 75% 798 Afroamericano 94%
Madison High School
Grados 9–12 · Madison District Public Schools
2.5 mi
9%
−17 vs. estado
23%
−29 vs. estado
17%
−18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 17% en 2025-26 76% 255 Afroamericano 62%
Madison Preparatory High School
Grados 9–12 Alternativa · Madison District Public Schools
2.6 mi —
14%
−42 vs. estado · 2018-19
— No hay suficientes años de datos — 5 Afroamericano 80%
Michigan Virtual Charter Academy
Grados K–12 Chárter Virtual · Michigan Virtual Charter Academy
2.7 mi
5%
−28 vs. estado
21%
−25 vs. estado
15%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 14% en 2025-26 76% 3,199 Blanco 50%