Ferndale High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Ferndale Public Schools

881 Pinecrest Dr, Ferndale, MI 48220 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
16%
−10 estado 27% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
−1 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
35%
−1 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
47%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
739
2024-25
Estudiantes por maestro
17.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 16% estado 27% · 2025-26 51% estado 52% · 2025-26 35% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 16% estado 27% · 2025-26 51% estado 52% · 2025-26 35% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 16% estado 27% 51% estado 52% 35% estado 35%
2024-25 14% estado 28% 45% estado 55% 24% estado 35%
2023-24 15% estado 26% 34% estado 51% 23% estado 38%
2022-23 20% estado 30% 42% estado 52% 32% estado 39%
2021-22 24% estado 30% 39% estado 52% 34% estado 38%
2018-19 26% estado 36% 36% estado 55% —
2017-18 27% estado 37% 47% estado 58% —
2016-17 33% estado 37% 52% estado 60% 25% estado 34%
2015-16 29% estado 37% 52% estado 60% 26% estado 33%
2014-15 — — 24% estado 29%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Míchigan donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
91%
estado 84% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 133 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Tri County Educational Center
Grados 9–12 Alternativa · Ferndale Public Schools
0.6 mi
2%
−25 vs. estado
7%
−45 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2023-24 → 4% en 2025-26 80% 348 Afroamericano 91%
University High School
Grados 9–12 · Ferndale Public Schools
1.2 mi
1%
−25 vs. estado
12%
−40 vs. estado
9%
−26 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 6% en 2025-26 73% 469 Afroamericano 97%
Edison
Grados K–12 Educación especial · Hazel Park School District of the City of
1.9 mi —
5%
−33 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 5% en 2025-26 54% 65 Blanco 48%
NOVA Discipline Academy
Grados 2–12 Alternativa · Oak Park School District of the City of
2.0 mi
3%
−27 vs. estado · 2022-23
4%
−34 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 4% en 2025-26 84% 108 Afroamericano 94%
Oak Park High School
Grados 9–12 · Oak Park School District of the City of
2.0 mi
5%
−22 vs. estado
16%
−36 vs. estado
6%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 6% en 2025-26 75% 798 Afroamericano 94%
Invest Roosevelt Alternative High School
Grados 9–12 Alternativa · Hazel Park School District of the City of
2.3 mi
2%
−25 vs. estado
2%
−50 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2023-24 → 2% en 2025-26 76% 332 Blanco 95%
David Ellis Academy
Grados PK–12 Chárter · David Ellis Academy
2.3 mi
13%
−25 vs. estado
31%
−12 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 22% en 2025-26 93% 206 Afroamericano 100%
Mumford High School
Grados 9–12 · Detroit Public Schools Community District
2.3 mi
5%
−21 vs. estado
13%
−39 vs. estado
7%
−28 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2023-24 → 9% en 2025-26 86% 850 Afroamericano 97%
Jalen Rose Leadership Academy
Grados 9–12 Chárter · Jalen Rose Leadership Academy
2.5 mi
6%
−20 vs. estado
39%
−14 vs. estado
13%
−22 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2023-24 → 22% en 2025-26 92% 420 Afroamericano 100%
The School at Marygrove
Grados K–12 · Detroit Public Schools Community District
2.6 mi
29%
−6 vs. estado
45%
±0 vs. estado
22%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26 68% 606 Afroamericano 99%