A.C.G.C. Secondary

Grados 7–12 Pública Distrito: A.C.G.C. Public School District

27250 Minnesota Highway 4, Grove City, MN 56243 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
35%
−4 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−6 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
+5 estado 17% · 2025-26
Bajos ingresos
43%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
26%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
390
2024-25
Estudiantes por maestro
14.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 32% estado 40% · 2025-26 30% estado 44% · 2025-26 —
Grado 8 39% estado 42% · 2025-26 44% estado 50% · 2025-26 22% estado 17% · 2025-26
Grado 10 — 44% estado 43% · 2025-26 —
Grado 11 35% estado 35% · 2025-26 — —
Preparatoria (ciencias) — — 48% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 35% estado 40% · 2025-26 39% estado 46% · 2025-26 22% estado 17% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 35% estado 40% 39% estado 46% 22% estado 17%
2024-25 49% estado 40% 40% estado 48% 12% estado 17%
2023-24 40% estado 39% 40% estado 47% 21% estado 30%
2022-23 36% estado 39% 36% estado 47% 26% estado 28%
2021-22 28% estado 38% 40% estado 48% 29% estado 29%
2018-19 48% estado 51% 55% estado 59% 44% estado 43%
2017-18 53% estado 53% 61% estado 59% 49% estado 45%
2016-17 56% estado 54% 61% estado 59% 32% estado 46%
2015-16 51% estado 54% 60% estado 58% 49% estado 48%
2014-15 57% estado 54% 57% estado 56% 42% estado 46%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Minnesota donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 85% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 100 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Acgc Elementary Grades 5 and 6
Grados 5–6 · A.C.G.C. Public School District
0.0 mi
32%
−9 vs. estado
43%
−10 vs. estado
22%
−4 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 32% en 2025-26 43% 134 Blanco 84%