Meadowbrook Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Hopkins Public School District

5430 Glenwood Ave, Golden Valley, MN 55422 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
52%
±0 estado 51% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
56%
+6 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
+4 estado 26% · 2025-26
Bajos ingresos
21%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
792
2024-25
Estudiantes por maestro
15.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 63% estado 58% · 2025-26 57% estado 47% · 2025-26 —
Grado 4 62% estado 55% · 2025-26 54% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 32% estado 42% · 2025-26 57% estado 55% · 2025-26 30% estado 26% · 2025-26
Grado 6 45% estado 40% · 2022-23 60% estado 53% · 2022-23 —
Todos los grados 52% estado 51% · 2025-26 56% estado 50% · 2025-26 30% estado 26% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 52% estado 51% 56% estado 50% 30% estado 26%
2024-25 54% estado 52% 56% estado 50% 26% estado 27%
2023-24 55% estado 53% 57% estado 51% 52% estado 45%
2022-23 57% estado 50% 61% estado 52% 51% estado 48%
2021-22 65% estado 50% 71% estado 53% 54% estado 50%
2018-19 74% estado 58% 74% estado 60% 69% estado 55%
2017-18 77% estado 61% 78% estado 60% 73% estado 58%
2016-17 76% estado 63% 77% estado 61% 61% estado 60%
2015-16 79% estado 64% 75% estado 61% 75% estado 62%
2014-15 77% estado 65% 74% estado 62% 75% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Minnesota donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Notre Ecole Academy
Grados K–5 Chárter · Notre Ecole Academy
1.0 mi
55%
−1 vs. estado
73%
+24 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 21% 75 Blanco 63%
Bryn Mawr Elementary
Grados PK–5 · Minneapolis Public School District
1.6 mi
22%
−29 vs. estado
20%
−30 vs. estado
5%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2025-26 83% 431 Afroamericano 49%
Peter Hobart Elementary
Grados K–5 · St. Louis Park Public School Dist.
1.6 mi
52%
+1 vs. estado
48%
−2 vs. estado
23%
−3 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 52% en 2025-26 44% 435 Blanco 46%
School of Engineering-Arts at Olson
Grados K–5 · Robbinsdale Public School District
1.8 mi
61%
+9 vs. estado
65%
+15 vs. estado
43%
+17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 61% en 2025-26 32% 432 Blanco 64%
Noble Elementary
Grados PK–5 · Robbinsdale Public School District
1.9 mi
15%
−37 vs. estado
17%
−34 vs. estado
5%
−21 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 15% en 2025-26 70% 262 Afroamericano 37%
Neill Elementary
Grados PK–5 · Robbinsdale Public School District
2.2 mi
27%
−25 vs. estado
36%
−14 vs. estado
11%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26 73% 359 Afroamericano 42%
Kenwood Elementary
Grados K–5 · Minneapolis Public School District
2.3 mi
50%
−2 vs. estado
50%
+1 vs. estado
43%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 50% en 2025-26 52% 388 Blanco 43%
River Bend Educational Center
Grados K–12 Educación especial · Minneapolis Public School District
2.4 mi
32%
−25 vs. estado
33%
−14 vs. estado
0%
−55 vs. estado · 2018-19
32% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 32% en 2025-26 95% 65 Afroamericano 65%
Best Academy
Grados K–8 Chárter · Best Academy
2.6 mi
9%
−38 vs. estado
22%
−28 vs. estado
4%
−18 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 9% en 2025-26 93% 508 Afroamericano 93%
Wakanda Virtual Academy
Grados K–8 Chárter Virtual · Best Academy
2.6 mi
10%
−35 vs. estado
31%
−19 vs. estado
3%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 10% en 2025-26 88% 282 Afroamericano 99%