Eastside Elementary School

Grados 4–5 Pública Distrito: Clinton Public School District

453 Arrow Drive, Clinton, MS 39056 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
83%
+33 estado 51% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
75%
+21 estado 54% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
91%
+19 estado 72% · 2025-26
Bajos ingresos
48%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
747
2024-25
Estudiantes por maestro
15.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 84% estado 52% · 2025-26 77% estado 52% · 2025-26 —
Grado 5 82% estado 50% · 2025-26 73% estado 56% · 2025-26 91% estado 72% · 2025-26
Todos los grados 83% estado 51% · 2025-26 75% estado 54% · 2025-26 91% estado 72% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 83% estado 51% 75% estado 54% 91% estado 72%
2024-25 84% estado 53% 73% estado 54% 85% estado 66%
2023-24 87% estado 54% 75% estado 54% 89% estado 71%
2022-23 81% estado 51% 73% estado 53% 84% estado 64%
2021-22 73% estado 41% 66% estado 45% 82% estado 58%
2020-21 64% estado 33% 55% estado 39% 77% estado 54%
2018-19 79% estado 44% 70% estado 46% 83% estado 56%
2017-18 73% estado 39% 63% estado 41% 88% estado 68%
2016-17 64% estado 35% 51% estado 34% 88% estado 64%
2015-16 49% estado 31% 48% estado 33% 85% estado 60%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Misisipi donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Northside Elementary School
Grados 2–3 · Clinton Public School District
0.1 mi
76%
+28 vs. estado
63%
+14 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 70% en 2025-26 48% 683 Afroamericano 53%
John Hopkins Elementary School
Grados PK–5 · Jackson Public Schools
2.5 mi
30%
−20 vs. estado
36%
−16 vs. estado
72%
+1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 46% en 2025-26 100% 497 Afroamericano 98%
Ambition Preparatory Charter School
Grados K–6 Chárter · Ambition Preparatory Charter School
3.2 mi
38%
−14 vs. estado
37%
−12 vs. estado
66%
−6 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26 100% 563 Afroamericano 86%