John Hopkins Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Jackson Public Schools

170 John Hopkins Rd, Jackson, MS 39209 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
30%
−20 estado 50% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
36%
−16 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
72%
+1 estado 72% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
497
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 49% · 2025-26 20% estado 49% · 2025-26 —
Grado 4 33% estado 52% · 2025-26 45% estado 52% · 2025-26 —
Grado 5 39% estado 50% · 2025-26 51% estado 56% · 2025-26 72% estado 72% · 2025-26
Todos los grados 30% estado 50% · 2025-26 36% estado 52% · 2025-26 72% estado 72% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 30% estado 50% 36% estado 52% 72% estado 72%
2024-25 34% estado 53% 35% estado 52% 79% estado 66%
2023-24 9% estado 54% 33% estado 56% 65% estado 71%
2022-23 37% estado 51% 43% estado 52% 81% estado 64%
2021-22 26% estado 43% 46% estado 46% 66% estado 58%
2020-21 3% estado 34% 13% estado 38% 50% estado 54%
2018-19 25% estado 46% 27% estado 46% 19% estado 56%
2017-18 17% estado 42% 25% estado 42% 49% estado 68%
2016-17 9% estado 37% 16% estado 35% 45% estado 64%
2015-16 5% estado 32% 13% estado 33% 46% estado 60%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Misisipi donde entre el 34% y el 44% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 39%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ambition Preparatory Charter School
Grados K–6 Chárter · Ambition Preparatory Charter School
0.8 mi
38%
−14 vs. estado
37%
−12 vs. estado
66%
−6 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26 100% 563 Afroamericano 86%
Eastside Elementary School
Grados 4–5 · Clinton Public School District
2.5 mi
83%
+33 vs. estado
75%
+21 vs. estado
91%
+19 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 83% en 2025-26 48% 747 Afroamericano 51%
Northside Elementary School
Grados 2–3 · Clinton Public School District
2.5 mi
76%
+28 vs. estado
63%
+14 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 70% en 2025-26 48% 683 Afroamericano 53%
Van Winkle Elementary School
Grados PK · Jackson Public Schools
2.6 mi
16%
−30 vs. estado · 2018-19
23%
−23 vs. estado · 2018-19
19%
−37 vs. estado · 2018-19
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2015-16 → 20% en 2018-19 100% 275 Afroamericano 91%
Clausell Elementary School
Grados K–5 · Jackson Public Schools
3.4 mi
13%
−37 vs. estado
29%
−23 vs. estado
43%
−28 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 28% en 2025-26 100% 231 Afroamericano 98%
Pecan Park Elementary School
Grados PK–5 · Jackson Public Schools
3.6 mi
20%
−30 vs. estado
28%
−24 vs. estado
39%
−33 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 29% en 2025-26 100% 510 Afroamericano 83%
Johnson Elementary School
Grados PK–5 · Jackson Public Schools
3.9 mi
20%
−30 vs. estado
25%
−26 vs. estado
46%
−25 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 31% en 2025-26 100% 444 Afroamericano 98%
Bates Elementary School
Grados K–5 · Jackson Public Schools
4.0 mi
24%
−26 vs. estado
28%
−24 vs. estado
46%
−26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 32% en 2025-26 99% 482 Afroamericano 84%
Wilkins Elementary School
Grados K–5 · Jackson Public Schools
4.5 mi
23%
−27 vs. estado
20%
−32 vs. estado
52%
−20 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 31% en 2025-26 100% 434 Afroamericano 94%
Isable Elementary School
Grados K–5 · Jackson Public Schools
4.7 mi
31%
−19 vs. estado
17%
−34 vs. estado
44%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26 100% 244 Afroamericano 95%