T.L. Weston Middle School
901 Archer Street, Greenville, MS 38701 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 21% estado 53% · 2025-26 | 37% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 34% estado 58% · 2025-26 | 25% estado 37% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 27% estado 51% · 2025-26 | 17% estado 41% · 2025-26 | 33% estado 58% · 2025-26 |
| Todos los grados | 27% estado 54% · 2025-26 | 26% estado 42% · 2025-26 | 33% estado 58% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 27% estado 54% | 26% estado 42% | 33% estado 58% |
| 2024-25 | 27% estado 52% | 21% estado 42% | 33% estado 55% |
| 2023-24 | 25% estado 55% | 19% estado 41% | 26% estado 59% |
| 2022-23 | 18% estado 49% | 18% estado 40% | 37% estado 53% |
| 2021-22 | 10% estado 45% | 19% estado 39% | 35% estado 51% |
| 2020-21 | — | 12% estado 32% | — |
| 2018-19 | 39% estado 48% | 34% estado 36% | 36% estado 53% |
| 2017-18 | 17% estado 45% | 26% estado 36% | 46% estado 64% |
| 2016-17 | 12% estado 40% | 16% estado 35% | 32% estado 60% |
| 2015-16 | 4% estado 33% | 9% estado 30% | 29% estado 57% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Misisipi donde entre el 34% y el 44% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 39%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 34%. Supera al 29% de 72 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 27%. Supera al 43% de 72 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Leland School Park a 9.9 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 30%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 0%
- Afroamericano 52%
- Multirracial 47%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Coleman Middle School
Grados 6–8
· Greenville Public School District
|
2.1 mi |
20%
−34
vs. estado
|
25%
−17
vs. estado
|
100% | |
|
O'Bannon Elementary School
Grados PK–6
· Western Line Schools
|
3.5 mi |
42%
−9
vs. estado
|
50%
±0
vs. estado
|
99% | |
|
O'Bannon High School
Grados 7–12
· Western Line Schools
|
3.5 mi |
44%
−11
vs. estado
|
32%
−7
vs. estado
|
100% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.