O'Bannon High School

Grados 7–12 Pública Distrito: Western Line Schools

1203 S. Raceway Road, Greenville, MS 38701 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−11 estado 54% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−7 estado 39% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
51%
−7 estado 58% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
467
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 43% estado 58% · 2025-26 23% estado 37% · 2025-26 —
Grado 8 44% estado 51% · 2025-26 40% estado 41% · 2025-26 51% estado 58% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 77% estado 65% · 2025-26 36% estado 49% · 2025-26 47% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 54% · 2025-26 32% estado 39% · 2025-26 51% estado 58% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 54% 32% estado 39% 51% estado 58%
2024-25 27% estado 52% 34% estado 39% 24% estado 55%
2023-24 33% estado 56% 24% estado 41% 22% estado 59%
2022-23 40% estado 51% 19% estado 40% 24% estado 53%
2021-22 19% estado 45% 16% estado 37% 26% estado 51%
2020-21 9% estado 37% 16% estado 34% 20% estado 48%
2018-19 17% estado 48% 17% estado 37% 26% estado 53%
2017-18 17% estado 46% 13% estado 35% 42% estado 64%
2016-17 12% estado 40% 16% estado 32% 23% estado 60%
2015-16 10% estado 32% 21% estado 32% 31% estado 57%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Misisipi donde entre el 32% y el 42% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 37%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
90%
estado 91% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
O'Bannon Elementary School
Grados PK–6 · Western Line Schools
0.1 mi
42%
−9 vs. estado
50%
±0 vs. estado
64%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 52% en 2025-26 99% 543 Afroamericano 90%
Greenville High School
Grados 9–12 · Greenville Public School District
2.4 mi
14%
−50 vs. estado
23%
−27 vs. estado
43%
−20 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 27% en 2025-26 100% 836 Afroamericano 81%
Coleman Middle School
Grados 6–8 · Greenville Public School District
2.4 mi
20%
−34 vs. estado
25%
−17 vs. estado
47%
−11 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 30% en 2025-26 100% 287 Afroamericano 63%
T.L. Weston Middle School
Grados 6–8 · Greenville Public School District
3.5 mi
27%
−27 vs. estado
26%
−16 vs. estado
33%
−25 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 29% en 2025-26 100% 412 Afroamericano 52%