Quarles Elementary
111 Quarles Street, Long Beach, MS 39560 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 77% estado 49% · 2025-26 | 68% estado 49% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 77% estado 49% · 2025-26 | 68% estado 49% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 77% estado 49% | 68% estado 49% | — |
| 2024-25 | 69% estado 53% | 54% estado 49% | — |
| 2023-24 | 78% estado 53% | 77% estado 58% | — |
| 2022-23 | 72% estado 55% | 57% estado 52% | — |
| 2021-22 | 60% estado 50% | 50% estado 46% | — |
| 2020-21 | 54% estado 35% | 47% estado 35% | — |
| 2018-19 | 76% estado 51% | 72% estado 48% | — |
| 2017-18 | 72% estado 46% | 64% estado 45% | — |
| 2016-17 | 52% estado 40% | 45% estado 36% | — |
| 2015-16 | 47% estado 33% | 45% estado 32% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Misisipi donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 63%. Supera al 89% de 57 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 59%. Supera al 81% de 57 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 66%
- Hispano 2%
- Afroamericano 15%
- Multirracial 12%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Harper McCaughan Elementary
Grados 4–6
· Long Beach School District
|
0.6 mi |
75%
+24
vs. estado
|
62%
+10
vs. estado
|
60% | |
|
Reeves Elementary
Grados PK–3
· Long Beach School District
|
1.8 mi |
72%
+23
vs. estado
|
68%
+19
vs. estado
|
58% | |
|
Pineville Elementary
Grados K–6
· Harrison County School District
|
3.0 mi |
67%
+16
vs. estado
|
68%
+17
vs. estado
|
98% | |
|
28th Street Elementary
Grados PK–5
· Gulfport School District
|
3.4 mi |
44%
−6
vs. estado
|
49%
−3
vs. estado
|
99% | |
|
West Elementary
Grados PK–5
· Gulfport School District
|
3.5 mi |
49%
−1
vs. estado
|
58%
+6
vs. estado
|
99% | |
|
North Gulfport Elementary and Middl
Grados K–8
· Harrison County School District
|
4.8 mi |
30%
−24
vs. estado
|
33%
−8
vs. estado
|
99% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.