Hillside Avenue School

Grados K–8 Pública Distrito: Cranford Public School District

125 Hillside Avenue, Cranford, NJ 07016 Mapa

Calificación de exámenes
8/10
Mejor que el 70–80 % de las escuelas primarias de Nueva Jersey en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
66%
+27 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
+17 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
35%
+13 estado 23% · 2024-25
Bajos ingresos
3%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
743
2024-25
Estudiantes por maestro
10.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 75% estado 50% · 2024-25 74% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 67% estado 47% · 2024-25 75% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 57% estado 44% · 2024-25 64% estado 53% · 2024-25 39% estado 30% · 2024-25
Grado 6 77% estado 40% · 2024-25 77% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 71% estado 39% · 2024-25 75% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 36% estado 21% · 2024-25 67% estado 57% · 2024-25 34% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 66% estado 39% · 2024-25 72% estado 55% · 2024-25 35% estado 23% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 66% estado 39% 72% estado 55% 35% estado 23%
2023-24 59% estado 37% 68% estado 52% 40% estado 21%
2022-23 55% estado 35% 68% estado 52% 38% estado 21%
2021-22 53% estado 32% 69% estado 50% 29% estado 18%
2018-19 52% estado 43% 72% estado 59% 27% estado 22%
2017-18 57% estado 44% 67% estado 59% —
2016-17 52% estado 42% 69% estado 57% —
2015-16 49% estado 41% 65% estado 54% —
2014-15 46% estado 39% 61% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 151 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Livingston Avenue School
Grados 3–5 · Cranford Public School District
0.7 mi 8
67%
+20 vs. estado
71%
+20 vs. estado
53%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 64% en 2024-25 1% 270 Blanco 69%
Number 10
Grados PK–5 · Linden Public School District
0.8 mi 3
33%
−14 vs. estado
36%
−14 vs. estado
29%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 33% en 2024-25 64% 299 Hispano 59%
Winfield Township
Grados PK–8 · Winfield Township
0.9 mi 4
27%
−14 vs. estado
55%
+2 vs. estado
20%
−5 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 34% en 2024-25 37% 141 Blanco 55%
Washington Elementary School
Grados 1–4 · Roselle Public School District
1.2 mi 2
20%
−28 vs. estado
31%
−19 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 26% en 2024-25 75% 397 Afroamericano 46%
Myles J. McManus MIddle School
Grados 6–8 · Linden Public School District
1.2 mi 2
12%
−22 vs. estado
37%
−20 vs. estado
9%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 19% en 2024-25 68% 711 Hispano 49%
Valley Road School
Grados K–5 · Clark Township Public School District
1.4 mi 8
62%
+16 vs. estado
66%
+15 vs. estado
29%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2021-22 → 52% en 2024-25 8% 390 Blanco 66%
Number 9
Grados PK–5 · Linden Public School District
1.5 mi 5
42%
−5 vs. estado
50%
±0 vs. estado
20%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 37% en 2024-25 60% 311 Hispano 43%
Ernest J. Finizio Jr. - Aldene School
Grados PK–5 · Roselle Park Public School District
1.6 mi 4
34%
−13 vs. estado
47%
−3 vs. estado
14%
−16 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 32% en 2024-25 53% 287 Hispano 54%
Grace Wilday Junior High School
Grados 7–8 · Roselle Public School District
1.6 mi 1
8%
−22 vs. estado
33%
−24 vs. estado
3%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 15% en 2024-25 73% 482 Hispano 50%
Brookside Place School
Grados K–5 · Cranford Public School District
1.7 mi 9
77%
+30 vs. estado
70%
+19 vs. estado
59%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 69% en 2024-25 — 364 Blanco 76%