Grace Wilday Junior High School

Grados 7–8 Pública Distrito: Roselle Public School District

400 Brooklawn Ave, Roselle, NJ 07203 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−22 estado 30% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−24 estado 57% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
3%
−16 estado 19% · 2024-25
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
482
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 13% estado 39% · 2024-25 35% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 4% estado 21% · 2024-25 31% estado 57% · 2024-25 3% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 8% estado 30% · 2024-25 33% estado 57% · 2024-25 3% estado 19% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 8% estado 30% 33% estado 57% 3% estado 19%
2023-24 5% estado 30% 29% estado 53% 3% estado 19%
2022-23 7% estado 27% 38% estado 56% 4% estado 19%
2021-22 9% estado 25% 29% estado 52% 2% estado 16%
2018-19 15% estado 37% 39% estado 63% 2% estado 20%
2017-18 19% estado 38% 43% estado 62% —
2016-17 18% estado 34% 46% estado 59% —
2015-16 14% estado 34% 46% estado 56% —
2014-15 23% estado 31% 46% estado 52% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Leonard V Moore Middle School
Grados 5–6 · Roselle Public School District
0.5 mi
11%
−31 vs. estado
25%
−30 vs. estado
9%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 15% en 2024-25 75% 485 Hispano 53%
Myles J. McManus MIddle School
Grados 6–8 · Linden Public School District
0.6 mi
12%
−22 vs. estado
37%
−20 vs. estado
9%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 19% en 2024-25 68% 711 Hispano 49%
Joseph E. Soehl Middle School
Grados 6–8 · Linden Public School District
0.7 mi
13%
−21 vs. estado
38%
−19 vs. estado
9%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 20% en 2024-25 75% 710 Hispano 49%
Winfield Township
Grados PK–8 · Winfield Township
1.2 mi
27%
−14 vs. estado
55%
+2 vs. estado
20%
−5 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 34% en 2024-25 37% 141 Blanco 55%
Roselle Park Middle School
Grados 6–8 · Roselle Park Public School District
1.5 mi
23%
−11 vs. estado
50%
−6 vs. estado
5%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 26% en 2024-25 54% 438 Hispano 55%
Hillside Avenue School
Grados K–8 · Cranford Public School District
1.6 mi
66%
+27 vs. estado
72%
+17 vs. estado
35%
+13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 58% en 2024-25 3% 743 Blanco 65%
Franklin Elementary School
Grados PK–6 · Rahway Public School District
1.9 mi
22%
−23 vs. estado
46%
−6 vs. estado
17%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 28% en 2024-25 72% 658 Hispano 57%
Victor Mravlag School No. 21
Grados PK–8 · Elizabeth Public Schools
2.1 mi
44%
±0 vs. estado
63%
+9 vs. estado
17%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 41% en 2024-25 51% 634 Hispano 71%
Dr. Orlando Edreira Academy School No. 26
Grados PK–8 · Elizabeth Public Schools
2.2 mi
36%
−8 vs. estado
57%
+3 vs. estado
11%
−14 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 35% en 2024-25 83% 718 Hispano 86%
Abraham Lincoln School No. 14
Grados K–8 · Elizabeth Public Schools
2.3 mi
23%
−21 vs. estado
37%
−17 vs. estado
12%
−13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 24% en 2024-25 84% 793 Hispano 82%