William Allen Middle School

Grados 7–8 Pública Distrito: Moorestown Township Public School District

801 N Stanwick Road, Moorestown, NJ 08057 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

65%

+32 estado 32% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

71%

+14 estado 57% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

42%

+23 estado 19% · 2024-25

Bajos ingresos

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

635

2024-25

Estudiantes por maestro

10.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	70% estado 39% · 2024-25	68% estado 57% · 2024-25	—
Grado 8	54% estado 21% · 2024-25	75% estado 57% · 2024-25	42% estado 19% · 2024-25
Todos los grados	65% estado 32% · 2024-25	71% estado 57% · 2024-25	42% estado 19% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	65% estado 32%	71% estado 57%	42% estado 19%
2023-24	68% estado 31%	67% estado 53%	44% estado 19%
2022-23	62% estado 28%	70% estado 56%	38% estado 19%
2021-22	62% estado 27%	62% estado 52%	33% estado 16%
2018-19	68% estado 37%	76% estado 63%	45% estado 20%
2017-18	73% estado 38%	78% estado 62%	—
2016-17	62% estado 35%	74% estado 59%	—
2015-16	51% estado 34%	67% estado 56%	—
2014-15	49% estado 32%	57% estado 52%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 65%, escuela similar típica 53%. Supera al 75% de 237 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 71%, escuela similar típica 72%. Supera al 49% de 237 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Haddonfield Middle School a 7.8 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 90%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 63%
Hispano 9%
Afroamericano 6%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 134 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Moorestown Upper Elementary School Grados 4–6 · Moorestown Township Public School District	1.5 mi	67% +23 vs. estado	73% +19 vs. estado	57% +27 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2021-22 → 65% en 2024-25	9%	869	Blanco 63%	—
Burlington County Alternative High School Grados 6–12 Alternativa · Burlington County Special Services School District	2.4 mi	0% −25 vs. estado · 2018-19	17% −39 vs. estado · 2018-19	3% −24 vs. estado · 2018-19	No hay suficientes años de datos	25%	71	Blanco 54%	—
Delran Middle School Grados 6–8 · Delran Township School District	2.8 mi	33% −1 vs. estado	49% −7 vs. estado	15% −4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 32% en 2024-25	32%	662	Blanco 63%	—
Cinnaminson Middle School Grados 6–8 · Cinnaminson Township School District	2.9 mi	45% +12 vs. estado	63% +6 vs. estado	23% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 44% en 2024-25	25%	671	Blanco 73%	—
Ralph J. Steinhauer Elementary School Grados 5–6 · Maple Shade School District	3.4 mi	18% −24 vs. estado	37% −17 vs. estado	11% −19 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 22% en 2024-25	57%	355	Blanco 40%	—
Riverside Middle School Grados 6–8 · Riverside Township School District	3.5 mi	9% −24 vs. estado	29% −28 vs. estado	4% −15 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 14% en 2024-25	68%	316	Hispano 47%	—
James A Cotten Intermediate School Grados 5–6 · Willingboro Public School District	4.0 mi	8% −34 vs. estado	19% −35 vs. estado	8% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 11% en 2024-25	73%	542	Afroamericano 65%	—
Riverton School District Grados PK–8 · Riverton School District	4.2 mi	46% +5 vs. estado	67% +13 vs. estado	26% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 46% en 2024-25	19%	252	Blanco 79%	—
Maple Shade High School Grados 7–12 · Maple Shade School District Ingreso a la universidad: 62%	4.2 mi	15% −15 vs. estado	27% −28 vs. estado	16% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 20% en 2024-25	53%	944	Blanco 45%	62% −7 vs. estado
Charles Street School Grados K–6 · Palmyra Public School District	4.3 mi	37% −8 vs. estado	40% −12 vs. estado	38% +8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 38% en 2024-25	47%	417	Blanco 53%	—