Athletic Training and Physical Therapy

Grados 9–12 Pública Técnica y profesional Distrito: Morris County Vocational School District

1 Bryant Drive, Succasunna, NJ 07876 Mapa

Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+13 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
69%
+38 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
8%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
5%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
62
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 9 — 63% estado 50% · 2024-25 —
Grado 11 — — 69% estado 31% · 2024-25
Todos los grados — 63% estado 50% · 2024-25 69% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 — 63% estado 50% 69% estado 31%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 92% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
94%
estado 69% · 2023-24

A dónde fueron los graduados de 2024

En el otoño después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Nueva Jersey.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de 4 años 81% 52%
Colegio de 2 años 13% 17%
No fueron a la universidad 6% 31%

De los graduados que fueron a la universidad, el 53% fue a una universidad fuera de Nueva Jersey.

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 3 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Roxbury High School
Grados 9–12 · Roxbury Township School District
Ingreso a la universidad: 75%
0.0 mi 6
19%
−1 vs. estado
53%
+3 vs. estado
31%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 34% en 2024-25 23% 1,179 Blanco 58% 75%
+5 vs. estado
Mount Olive High School
Grados 9–12 · Mount Olive Township School District
Ingreso a la universidad: 78%
3.8 mi 6
7%
−13 vs. estado
64%
+14 vs. estado
41%
+10 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 37% en 2024-25 22% 1,520 Blanco 53% 78%
+9 vs. estado
Randolph High School
Grados 9–12 · Randolph Township School District
Ingreso a la universidad: 87%
4.0 mi 6
4%
−16 vs. estado
69%
+20 vs. estado
40%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 38% en 2024-25 13% 1,275 Blanco 60% 87%
+18 vs. estado
Hopatcong High School
Grados 8–12 · Hopatcong Borough School District
Ingreso a la universidad: 67%
4.7 mi 2
6%
−15 vs. estado
23%
−31 vs. estado
14%
−11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 14% en 2024-25 35% 506 Blanco 54% 67%
−2 vs. estado
Dover High School
Grados 9–12 · Dover Public School District
Ingreso a la universidad: 50%
4.9 mi 3
6%
−14 vs. estado
33%
−17 vs. estado
14%
−17 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 18% en 2024-25 59% 1,167 Hispano 89% 50%
−19 vs. estado