Samuel E. Shull Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Perth Amboy Public School District

380 Hall Avenue, Perth Amboy, NJ 08861 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−22 estado 33% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−25 estado 57% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
−14 estado 19% · 2024-25
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
941
2024-25
Estudiantes por maestro
13.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 11% estado 40% · 2022-23 26% estado 53% · 2022-23 10% estado 27% · 2022-23
Grado 6 12% estado 40% · 2024-25 28% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 14% estado 39% · 2024-25 28% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 7% estado 21% · 2024-25 38% estado 57% · 2024-25 5% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 11% estado 33% · 2024-25 32% estado 57% · 2024-25 5% estado 19% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 11% estado 33% 32% estado 57% 5% estado 19%
2023-24 10% estado 31% 30% estado 53% 5% estado 19%
2022-23 11% estado 31% 31% estado 53% 7% estado 22%
2021-22 10% estado 30% 28% estado 50% 6% estado 21%
2018-19 22% estado 40% 37% estado 60% 7% estado 25%
2017-18 22% estado 41% 40% estado 59% —
2016-17 20% estado 40% 35% estado 58% —
2015-16 21% estado 39% 39% estado 54% —
2014-15 18% estado 36% 33% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 115 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Academy for Urban Leadership Charter School
Grados 7–12 Chárter · Academy for Urban Leadership Charter School
Ingreso a la universidad: 61%
0.1 mi
0%
−27 vs. estado
14%
−39 vs. estado
5%
−21 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 6% en 2024-25 89% 259 Hispano 92% 61%
−8 vs. estado
Middlesex County STEM Charter School
Grados K–8 Chárter · Middlesex County STEM Charter School
0.7 mi
28%
−14 vs. estado
32%
−21 vs. estado
4%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 22% en 2024-25 75% 739 Hispano 76% —
William C. McGinnis Middle School
Grados 6–8 · Perth Amboy Public School District
1.0 mi
7%
−26 vs. estado
33%
−24 vs. estado
3%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 15% en 2024-25 79% 984 Hispano 97% —
IS 34 Tottenville
Grados 6–8 · New York City Geographic District #31
1.9 mi
85%
+33 vs. estado
74%
+22 vs. estado
57%
+14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 79% en 2024-25 44% 1,230 Blanco 68% —
Dual Language School
Grados 4–8 · Perth Amboy Public School District
2.3 mi
27%
−16 vs. estado
53%
−1 vs. estado
16%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 32% en 2024-25 76% 384 Hispano 97% —
Woodbridge Middle School
Grados 6–8 · Woodbridge Township School District
2.6 mi
15%
−18 vs. estado
25%
−32 vs. estado
6%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 15% en 2024-25 57% 513 Hispano 42% —
Fords Middle School
Grados 6–8 · Woodbridge Township School District
2.8 mi
23%
−10 vs. estado
32%
−25 vs. estado
10%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 22% en 2024-25 57% 645 Hispano 52% —
South Amboy Middle/High School
Grados 6–12 · South Amboy School District
Ingreso a la universidad: 61%
2.8 mi
20%
−15 vs. estado
27%
−28 vs. estado
16%
−9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 21% en 2024-25 59% 616 Hispano 46% 61%
−8 vs. estado
Herbert Hoover Middle School
Grados 6–8 · Edison Township School District
3.5 mi
24%
−12 vs. estado
58%
+1 vs. estado
22%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 35% en 2024-25 44% 1,060 Asiático 43% —
Iselin Middle School
Grados 6–8 · Woodbridge Township School District
3.7 mi
47%
+12 vs. estado
63%
+6 vs. estado
26%
+7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 45% en 2024-25 36% 794 Asiático 61% —