IS 34 Tottenville
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 81% estado 51% · 2024-25 | 70% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 85% estado 57% · 2024-25 | 77% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 89% estado 47% · 2024-25 | 74% estado 52% · 2024-25 | 57% estado 44% · 2024-25 |
| Todos los grados | 85% estado 52% · 2024-25 | 74% estado 51% · 2024-25 | 57% estado 44% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 85% estado 52% | 74% estado 51% | 57% estado 44% |
| 2023-24 | 76% estado 50% | 71% estado 48% | 27% estado 34% |
| 2022-23 | 81% estado 47% | 73% estado 49% | — |
| 2021-22 | 64% estado 33% | 73% estado 51% | — |
| 2018-19 | 75% estado 41% | 62% estado 45% | — |
| 2017-18 | 67% estado 39% | 64% estado 46% | — |
| 2016-17 | 55% estado 33% | 54% estado 40% | — |
| 2015-16 | 55% estado 34% | 52% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 85%, escuela similar típica 56%. Supera al 96% de 268 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 74%, escuela similar típica 51%. Supera al 91% de 268 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mark Twain IS 239 for the Gifted and Talented a 14.1 millas de esta escuela · matemáticas 95% · inglés 94%
- New Voices School of Academic and Creative Arts a 17.1 millas de esta escuela · matemáticas 85% · inglés 85%
- Nyc Lab MS for Collaborative Studies a 20.6 millas de esta escuela · matemáticas 90% · inglés 87%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 68%
- Hispano 17%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 267 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
William C. McGinnis Middle School
Grados 6–8
· Perth Amboy Public School District
|
1.3 mi |
7%
−26
vs. estado
|
33%
−24
vs. estado
|
79% | ||
|
Samuel E. Shull Middle School
Grados 6–8
· Perth Amboy Public School District
|
1.9 mi |
11%
−22
vs. estado
|
32%
−25
vs. estado
|
73% | ||
|
Academy for Urban Leadership Charter School
Grados 7–12
Chárter
· Academy for Urban Leadership Charter School
Ingreso a la universidad: 61%
|
1.9 mi |
0%
−27
vs. estado
|
14%
−39
vs. estado
|
89% | ||
|
South Amboy Middle/High School
Grados 6–12
· South Amboy School District
Ingreso a la universidad: 61%
|
2.5 mi |
20%
−15
vs. estado
|
27%
−28
vs. estado
|
59% | ||
|
Middlesex County STEM Charter School
Grados K–8
Chárter
· Middlesex County STEM Charter School
|
2.6 mi |
28%
−14
vs. estado
|
32%
−21
vs. estado
|
75% | ||
|
IS 7 Elias Bernstein
Grados 6–8
· New York City Geographic District #31
|
3.2 mi |
83%
+32
vs. estado
|
77%
+26
vs. estado
|
48% | ||
|
IS 75 Frank D Paulo
Grados 6–8
· New York City Geographic District #31
|
3.5 mi |
84%
+31
vs. estado
|
78%
+26
vs. estado
|
50% | ||
|
Woodbridge Middle School
Grados 6–8
· Woodbridge Township School District
|
4.0 mi |
15%
−18
vs. estado
|
25%
−32
vs. estado
|
57% | ||
|
Dual Language School
Grados 4–8
· Perth Amboy Public School District
|
4.2 mi |
27%
−16
vs. estado
|
53%
−1
vs. estado
|
76% | ||
|
Fords Middle School
Grados 6–8
· Woodbridge Township School District
|
4.7 mi |
23%
−10
vs. estado
|
32%
−25
vs. estado
|
57% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.