Hurffville Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Washington Township School District

200 Hurffville Grenloch Rd, Sewell, NJ 08080 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

59%

+13 estado 47% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

67%

+17 estado 50% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

45%

+15 estado 30% · 2024-25

Bajos ingresos

17%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

544

2024-25

Estudiantes por maestro

11.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	51% estado 50% · 2024-25	50% estado 45% · 2024-25	—
Grado 4	61% estado 47% · 2024-25	67% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	66% estado 44% · 2024-25	83% estado 53% · 2024-25	45% estado 30% · 2024-25
Todos los grados	59% estado 47% · 2024-25	67% estado 50% · 2024-25	45% estado 30% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	59% estado 47%	67% estado 50%	45% estado 30%
2023-24	59% estado 44%	63% estado 50%	43% estado 28%
2022-23	56% estado 44%	57% estado 49%	44% estado 27%
2021-22	48% estado 40%	50% estado 47%	31% estado 26%
2018-19	57% estado 51%	58% estado 55%	33% estado 29%
2017-18	55% estado 51%	49% estado 56%	—
2016-17	51% estado 49%	58% estado 55%	—
2015-16	42% estado 48%	58% estado 52%	—
2014-15	31% estado 42%	53% estado 49%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 59%, escuela similar típica 62%. Supera al 45% de 730 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 67%, escuela similar típica 65%. Supera al 57% de 730 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Edward T. Hamilton a 9.7 millas de esta escuela · matemáticas 73% · inglés 72%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 76%
Hispano 13%
Afroamericano 7%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 11 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Wedgwood Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	1.4 mi	48% +1 vs. estado	55% +5 vs. estado	30% −1 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 44% en 2024-25	32%	465	Blanco 64%
Sewell Elementary School Grados PK–K · Mantua Township School District	1.9 mi	65% +12 vs. estado · 2017-18	71% +19 vs. estado · 2017-18	—	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2014-15 → 68% en 2017-18	23%	273	Blanco 77%
Bells Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	2.0 mi	51% +4 vs. estado	57% +7 vs. estado	35% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 48% en 2024-25	21%	571	Blanco 74%
Pitman Elementary School Grados 2–6 · Pitman Boro School District	2.1 mi	41% −4 vs. estado	55% +2 vs. estado	26% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	27%	430	Blanco 85%
Thomas Jefferson Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	2.4 mi	45% −1 vs. estado	55% +4 vs. estado	31% +1 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 44% en 2024-25	35%	511	Blanco 62%
Memorial Elementary School Grados PK–1 · Pitman Boro School District	2.6 mi	57% +7 vs. estado · 2018-19	64% +9 vs. estado · 2018-19	44% +15 vs. estado · 2018-19	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2015-16 → 61% en 2018-19	25%	269	Blanco 84%
Birches Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	2.8 mi	58% +11 vs. estado	69% +19 vs. estado	31% +1 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 53% en 2024-25	23%	472	Blanco 77%
Gloucester Township Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	3.4 mi	45% −2 vs. estado	49% −1 vs. estado	15% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 36% en 2024-25	39%	222	Blanco 62%
Whitman Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	3.5 mi	56% +9 vs. estado	67% +17 vs. estado	51% +21 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 58% en 2024-25	23%	566	Blanco 70%
Dorothy L. Bullock School Grados 1–5 · Glassboro School District	3.6 mi	26% −21 vs. estado	23% −27 vs. estado	16% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 25% en 2024-25	50%	701	Afroamericano 33%