Dorothy L. Bullock School

Grados 1–5 Pública Distrito: Glassboro School District

370 New St E, Glassboro, NJ 08028 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
26%
−21 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
23%
−27 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−14 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
50%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
701
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 50% · 2024-25 14% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 31% estado 47% · 2024-25 27% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 27% estado 44% · 2024-25 30% estado 53% · 2024-25 16% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 26% estado 47% · 2024-25 23% estado 50% · 2024-25 16% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 26% estado 47% 23% estado 50% 16% estado 30%
2023-24 32% estado 44% 26% estado 49% 12% estado 28%
2022-23 36% estado 43% 31% estado 49% 19% estado 27%
2021-22 29% estado 45% 19% estado 42% —
2018-19 37% estado 55% 20% estado 50% —
2017-18 32% estado 53% 27% estado 52% —
2016-17 33% estado 52% 27% estado 50% —
2015-16 32% estado 52% 23% estado 48% —
2014-15 33% estado 45% 29% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 122 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Thomas Jefferson Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
2.1 mi
45%
−1 vs. estado
55%
+4 vs. estado
31%
+1 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 44% en 2024-25 35% 511 Blanco 62%
Pitman Elementary School
Grados 2–6 · Pitman Boro School District
2.5 mi
41%
−4 vs. estado
55%
+2 vs. estado
26%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 27% 430 Blanco 85%
Memorial Elementary School
Grados PK–1 · Pitman Boro School District
2.9 mi
57%
+7 vs. estado · 2018-19
64%
+9 vs. estado · 2018-19
44%
+15 vs. estado · 2018-19
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2015-16 → 61% en 2018-19 25% 269 Blanco 84%
Aura Elementary School
Grados PK–6 · Elk Township School District
3.2 mi
41%
−5 vs. estado
57%
+5 vs. estado
39%
+9 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 45% en 2024-25 30% 350 Blanco 65%
Hurffville Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
3.6 mi
59%
+13 vs. estado
67%
+17 vs. estado
45%
+15 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 57% en 2024-25 17% 544 Blanco 76%
Birches Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
3.6 mi
58%
+11 vs. estado
69%
+19 vs. estado
31%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 53% en 2024-25 23% 472 Blanco 77%
Herma S. Simmons Elementary School
Grados PK–5 · Clayton Public School District
3.8 mi
25%
−22 vs. estado
38%
−13 vs. estado
36%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 33% en 2024-25 58% 715 Blanco 45%
Bells Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
3.9 mi
51%
+4 vs. estado
57%
+7 vs. estado
35%
+5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 48% en 2024-25 21% 571 Blanco 74%
Wedgwood Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
4.1 mi
48%
+1 vs. estado
55%
+5 vs. estado
30%
−1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 44% en 2024-25 32% 465 Blanco 64%
Whitman Elementary School
Grados K–5 · Washington Township School District
4.5 mi
56%
+9 vs. estado
67%
+17 vs. estado
51%
+21 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 58% en 2024-25 23% 566 Blanco 70%