Aura Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Elk Township School District

900 Clems Run, Glassboro, NJ 08028 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
41%
−5 estado 45% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+5 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
39%
+9 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
30%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
350
2024-25
Estudiantes por maestro
9.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 26% estado 50% · 2024-25 35% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 44% estado 47% · 2024-25 51% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 36% estado 44% · 2024-25 58% estado 53% · 2024-25 39% estado 30% · 2024-25
Grado 6 54% estado 40% · 2024-25 84% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 41% estado 45% · 2024-25 57% estado 52% · 2024-25 39% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 41% estado 45% 57% estado 52% 39% estado 30%
2023-24 40% estado 42% 54% estado 50% 41% estado 28%
2022-23 37% estado 41% 49% estado 50% 27% estado 27%
2021-22 36% estado 38% 45% estado 47% 24% estado 26%
2018-19 45% estado 47% 46% estado 56% 28% estado 29%
2017-18 44% estado 48% 56% estado 56% —
2016-17 42% estado 48% 52% estado 55% —
2015-16 47% estado 47% 50% estado 51% —
2014-15 34% estado 42% 39% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Herma S. Simmons Elementary School
Grados PK–5 · Clayton Public School District
2.9 mi
25%
−22 vs. estado
38%
−13 vs. estado
36%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 33% en 2024-25 58% 715 Blanco 45% —
Glassboro High School
Grados 7–12 · Glassboro School District
Ingreso a la universidad: 53%
3.1 mi
8%
−12 vs. estado
22%
−28 vs. estado
13%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 15% en 2024-25 43% 561 Afroamericano 32% 53%
−16 vs. estado
Clayton Middle School
Grados 6–8 · Clayton Public School District
3.1 mi
23%
−11 vs. estado
47%
−10 vs. estado
11%
−8 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 27% en 2024-25 64% 299 Blanco 38% —
Dorothy L. Bullock School
Grados 1–5 · Glassboro School District
3.2 mi
26%
−21 vs. estado
23%
−27 vs. estado
16%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 25% en 2024-25 50% 701 Afroamericano 33% —
Thomas E. Bowe Middle School
Grados 6–8 · Glassboro School District
3.2 mi
15%
−19 vs. estado
37%
−20 vs. estado
16%
−3 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 23% en 2024-25 46% 412 Afroamericano 32% —
Memorial Elementary School
Grados PK–1 · Pitman Boro School District
4.2 mi
57%
+7 vs. estado · 2018-19
64%
+9 vs. estado · 2018-19
44%
+15 vs. estado · 2018-19
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2015-16 → 61% en 2018-19 25% 269 Blanco 84% —
Pitman Elementary School
Grados 2–6 · Pitman Boro School District
4.3 mi
41%
−4 vs. estado
55%
+2 vs. estado
26%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 27% 430 Blanco 85% —
Orchard Valley Middle School
Grados 6–8 · Washington Township School District
4.4 mi
33%
−1 vs. estado
67%
+10 vs. estado
20%
+1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 40% en 2024-25 30% 529 Blanco 69% —
Upper Pittsgrove School
Grados PK–8 · UPPER PITTSGROVE TWP School District
4.5 mi
54%
+14 vs. estado
64%
+11 vs. estado
19%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 46% en 2024-25 24% 340 Blanco 85% —
Bunker Hill Middle School
Grados 6–8 · Washington Township School District
4.7 mi
36%
+2 vs. estado
67%
+10 vs. estado
21%
+2 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 41% en 2024-25 25% 562 Blanco 71% —