Wood-Ridge Intermediate School

Grados 4–6 Pública Distrito: Wood-Ridge School District

151 First Street, Wood-Ridge, NJ 07075 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
61%
+17 estado 44% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+19 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+23 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
20%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
256
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 64% estado 47% · 2024-25 66% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 61% estado 44% · 2024-25 82% estado 53% · 2024-25 53% estado 30% · 2024-25
Grado 6 55% estado 40% · 2024-25 72% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 61% estado 44% · 2024-25 73% estado 54% · 2024-25 53% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 61% estado 44% 73% estado 54% 53% estado 30%
2023-24 58% estado 40% 72% estado 52% 31% estado 28%
2022-23 54% estado 39% 65% estado 51% 36% estado 27%
2021-22 51% estado 36% 55% estado 49% 36% estado 26%
2018-19 55% estado 46% 69% estado 57% 38% estado 29%
2017-18 54% estado 47% 66% estado 58% —
2016-17 50% estado 46% 66% estado 56% —
2015-16 50% estado 45% 65% estado 53% —
2014-15 51% estado 41% 62% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 28 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Wood-Ridge Jr/Sr High School
Grados 7–12 · Wood-Ridge School District
Ingreso a la universidad: 78%
0.3 mi
32%
+2 vs. estado
59%
+4 vs. estado
15%
−9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 35% en 2024-25 27% 554 Blanco 46% 78%
+9 vs. estado
Carlstadt Public School
Grados PK–8 · Carlstadt Public School District
0.5 mi
44%
+2 vs. estado
60%
+7 vs. estado
28%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2021-22 → 44% en 2024-25 44% 478 Hispano 42% —
Catherine E. Doyle Elementary School
Grados PK–3 · Wood-Ridge School District
0.5 mi
85%
+35 vs. estado
71%
+26 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2021-22 → 78% en 2024-25 17% 479 Blanco 43% —
Euclid Elementary School
Grados PK–5 · Hasbrouck Heights School District
0.8 mi
74%
+27 vs. estado
83%
+33 vs. estado
44%
+14 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 67% en 2024-25 16% 362 Blanco 54% —
Alfred S. Faust Middle School
Grados 6–8 · East Rutherford School District
1.0 mi
37%
+3 vs. estado
72%
+16 vs. estado
20%
+1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 43% en 2024-25 52% 240 Hispano 51% —
Frank W. Gavlak Elementary School
Grados 3–6 · Wallington Boro School District
1.1 mi
52%
+6 vs. estado
59%
+7 vs. estado
28%
−2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2021-22 → 46% en 2024-25 50% 361 Blanco 58% —
Lincoln School
Grados 4–5 · East Rutherford School District
1.1 mi
52%
+7 vs. estado
69%
+16 vs. estado
30%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 51% en 2024-25 47% 178 Hispano 48% —
Wallington Junior Senior High School
Grados 7–12 · Wallington Boro School District
Ingreso a la universidad: 65%
1.2 mi
52%
+21 vs. estado
61%
+6 vs. estado
22%
−3 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 45% en 2024-25 48% 545 Blanco 58% 65%
−4 vs. estado
Hilltop School
Grados PK–5 · Lodi School District
1.4 mi
46%
−1 vs. estado
60%
+10 vs. estado
26%
−4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 44% en 2024-25 62% 337 Hispano 62% —
Washington School
Grados 1–3 · Rutherford School District
1.4 mi
67%
+18 vs. estado
53%
+9 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2021-22 → 60% en 2024-25 7% 349 Blanco 44% —