IS 528 Bea Fuller Rodgers School

Grados 6–8 Pública Distrito: New York City Geographic District # 6

180 Wadsworth Ave, New York, NY 10033 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
55%
+4 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−7 estado 51% · 2024-25
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
230
2024-25
Estudiantes por maestro
10.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 51% estado 51% · 2024-25 41% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 59% estado 57% · 2024-25 40% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 55% estado 47% · 2024-25 52% estado 52% · 2024-25 —
Todos los grados 55% estado 52% · 2024-25 44% estado 51% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 55% estado 52% 44% estado 51% —
2023-24 38% estado 50% 36% estado 48% —
2022-23 36% estado 47% 45% estado 50% —
2021-22 17% estado 35% 43% estado 52% —
2018-19 39% estado 42% 30% estado 44% —
2017-18 31% estado 40% 34% estado 47% —
2016-17 19% estado 34% 17% estado 40% —
2015-16 10% estado 33% 22% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
School in the Square Public Charter School
Grados PK–9 Chárter · School in the Square Public Charter School
0.1 mi
46%
−7 vs. estado
54%
+1 vs. estado
37%
−21 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2024-25 85% 728 Hispano 92% —
JHS 143 Eleanor Roosevelt
Grados 6–8 · New York City Geographic District # 6
0.2 mi
28%
−26 vs. estado
29%
−22 vs. estado
28%
−15 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 28% en 2024-25 97% 158 Hispano 89% —
Washington Heights Expeditionary Learning School
Grados PK–12 · New York City Geographic District # 6
Ingreso a la universidad: 75%
0.2 mi
37%
−17 vs. estado
46%
−6 vs. estado
24%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 42% en 2024-25 88% 908 Hispano 92% 75%
+3 vs. estado
Ps/is 187 Hudson Cliffs
Grados PK–8 · New York City Geographic District # 6
0.4 mi
76%
+21 vs. estado
84%
+31 vs. estado
72%
+28 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 80% en 2024-25 39% 744 Hispano 47% —
PS 173
Grados PK–8 · New York City Geographic District # 6
0.4 mi
43%
−12 vs. estado
34%
−19 vs. estado
44%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2024-25 88% 597 Hispano 86% —
Equity Project Charter School (the)
Grados K–8 Chárter · Equity Project Charter School (the)
0.6 mi
68%
+13 vs. estado
52%
−1 vs. estado
32%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2024-25 93% 1,075 Hispano 93% —
IS 229 Roland Patterson
Grados 6–8 · New York City Geographic District # 9
0.8 mi
23%
−29 vs. estado
29%
−22 vs. estado
16%
−27 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 26% en 2024-25 93% 177 Hispano 60% —
Middle School 322
Grados 6–8 · New York City Geographic District # 6
0.8 mi
40%
−11 vs. estado
29%
−23 vs. estado
32%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 34% en 2024-25 95% 235 Hispano 94% —
City College Academy of the Arts
Grados 6–12 · New York City Geographic District # 6
Ingreso a la universidad: 92%
0.8 mi
35%
−17 vs. estado
49%
−2 vs. estado
20%
−23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2024-25 89% 573 Hispano 95% 92%
+20 vs. estado
MS 319 Marie Teresa
Grados 6–8 · New York City Geographic District # 6
0.8 mi
50%
−1 vs. estado
28%
−24 vs. estado
43%
−1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2024-25 93% 224 Hispano 96% —