JHS 8 Richard S Grossley

Grados 6–8 Pública Distrito: New York City Geographic District #28

108-35 167th St, Jamaica, NY 11433 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
−4 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
−2 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
44%
±0 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
86%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
354
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 39% estado 51% · 2024-25 46% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 58% estado 57% · 2024-25 48% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 51% estado 47% · 2024-25 56% estado 52% · 2024-25 44% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 49% estado 52% · 2024-25 49% estado 51% · 2024-25 44% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 49% estado 52% 49% estado 51% 44% estado 44%
2023-24 42% estado 49% 49% estado 48% 31% estado 34%
2022-23 37% estado 47% 53% estado 50% —
2021-22 19% estado 32% 47% estado 51% —
2018-19 29% estado 41% 35% estado 45% —
2017-18 29% estado 39% 32% estado 45% —
2016-17 18% estado 32% 22% estado 40% —
2015-16 8% estado 33% 12% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
York Early College Academy
Grados 6–12 · New York City Geographic District #28
Ingreso a la universidad: 91%
0.0 mi
46%
−7 vs. estado
58%
+6 vs. estado
50%
−7 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2021-22 → 50% en 2024-25 76% 596 Afroamericano 47% 91%
+18 vs. estado
Emerson School (the)
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
0.0 mi
22%
−30 vs. estado
34%
−18 vs. estado
29%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2024-25 90% 284 Hispano 40% —
Ps/is 116 William C Hughley
Grados PK–8 · New York City Geographic District #29
0.4 mi
36%
−19 vs. estado
41%
−12 vs. estado
30%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 38% en 2024-25 83% 806 Hispano 42% —
Eagle Academy for Young Men III
Grados 6–12 · New York City Geographic District #29
Ingreso a la universidad: 61%
0.6 mi
64%
+10 vs. estado
45%
−7 vs. estado
32%
−25 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 32% en 2024-25 75% 498 Afroamericano 82% 61%
−12 vs. estado
Ps/is 268
Grados K–8 · New York City Geographic District #29
0.7 mi
44%
−11 vs. estado
49%
−5 vs. estado
54%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 46% en 2024-25 83% 696 Hispano 52% —
MS 358
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
1.0 mi
59%
+5 vs. estado
61%
+10 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2024-25 92% 345 Hispano 49% —
IS 238 Susan B Anthony Academy
Grados 6–8 · New York City Geographic District #29
1.2 mi
43%
−8 vs. estado
46%
−5 vs. estado
24%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 45% en 2024-25 85% 820 Hispano 38% —
Young Women's Leadership School-Queens
Grados 6–12 · New York City Geographic District #28
Ingreso a la universidad: 85%
1.2 mi
41%
−12 vs. estado
52%
±0 vs. estado
6%
−38 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 46% en 2024-25 81% 544 Asiático 44% 85%
+12 vs. estado
Rochdale Early Advantage Charter School
Grados PK–8 Chárter · Rochdale Early Advantage Charter School
1.3 mi
63%
+8 vs. estado
66%
+12 vs. estado
53%
+8 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 64% en 2024-25 65% 433 Afroamericano 89% —
Riverton Street Charter School
Grados K–8 Chárter · Riverton Street Charter School
1.3 mi
64%
+8 vs. estado
68%
+14 vs. estado
43%
−1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2024-25 78% 1,003 Afroamericano 87% —