Ps/is 268

Grados K–8 Pública Distrito: New York City Geographic District #29

92-07 175th St, Jamaica, NY 11433 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−11 estado 55% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
−5 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
54%
+10 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
83%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
696
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 40% estado 60% · 2024-25 35% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 37% estado 59% · 2024-25 44% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 54% estado 54% · 2024-25 69% estado 57% · 2024-25 49% estado 45% · 2024-25
Grado 6 33% estado 51% · 2024-25 32% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 39% estado 57% · 2024-25 43% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 68% estado 47% · 2024-25 80% estado 52% · 2024-25 60% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 44% estado 55% · 2024-25 49% estado 53% · 2024-25 54% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 44% estado 55% 49% estado 53% 54% estado 44%
2023-24 35% estado 52% 38% estado 46% 29% estado 34%
2022-23 37% estado 50% 48% estado 48% —
2021-22 25% estado 38% 51% estado 47% —
2018-19 41% estado 46% 47% estado 45% —
2017-18 35% estado 45% 47% estado 45% —
2016-17 30% estado 39% 42% estado 40% —
2015-16 34% estado 39% 44% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 125 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
PS 95 Eastwood
Grados K–5 · New York City Geographic District #29
0.3 mi
78%
+20 vs. estado
68%
+14 vs. estado
32%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 73% en 2024-25 81% 1,103 Asiático 42% —
IS 238 Susan B Anthony Academy
Grados 6–8 · New York City Geographic District #29
0.5 mi
43%
−8 vs. estado
46%
−5 vs. estado
24%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 45% en 2024-25 85% 820 Hispano 38% —
Ps/is 116 William C Hughley
Grados PK–8 · New York City Geographic District #29
0.5 mi
36%
−19 vs. estado
41%
−12 vs. estado
30%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 38% en 2024-25 83% 806 Hispano 42% —
MS 358
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
0.7 mi
59%
+5 vs. estado
61%
+10 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2024-25 92% 345 Hispano 49% —
Queens School for Leadership and Excellence (the)
Grados PK–5 · New York City Geographic District #28
0.7 mi
61%
+3 vs. estado
61%
+6 vs. estado
31%
−14 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 61% en 2024-25 89% 590 Hispano 42% —
Emerson School (the)
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
0.7 mi
22%
−30 vs. estado
34%
−18 vs. estado
29%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2024-25 90% 284 Hispano 40% —
York Early College Academy
Grados 6–12 · New York City Geographic District #28
Ingreso a la universidad: 91%
0.7 mi
46%
−7 vs. estado
58%
+6 vs. estado
50%
−7 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2021-22 → 50% en 2024-25 76% 596 Afroamericano 47% 91%
+18 vs. estado
JHS 8 Richard S Grossley
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
0.7 mi
49%
−4 vs. estado
49%
−2 vs. estado
44%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 49% en 2024-25 86% 354 Afroamericano 33% —
PS 131 Abigail Adams
Grados PK–5 · New York City Geographic District #29
0.8 mi
78%
+21 vs. estado
65%
+10 vs. estado
46%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 72% en 2024-25 88% 754 Asiático 75% —
Queens Collegiate - A College Board School
Grados 6–12 · New York City Geographic District #28
Ingreso a la universidad: 78%
0.8 mi
55%
+3 vs. estado
59%
+8 vs. estado
42%
−16 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 42% en 2024-25 83% 711 Hispano 35% 78%
+5 vs. estado