Cincinnatus Elementary School
2809 Cincinnatus Rd, Cincinnatus, NY 13040 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 58% estado 60% · 2024-25 | 45% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 44% estado 59% · 2024-25 | 56% estado 54% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 51% estado 59% · 2024-25 | 51% estado 54% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 51% estado 59% | 51% estado 54% | — |
| 2023-24 | 40% estado 56% | 40% estado 45% | — |
| 2022-23 | 30% estado 54% | 28% estado 47% | — |
| 2021-22 | 30% estado 46% | 20% estado 44% | — |
| 2018-19 | 33% estado 52% | 33% estado 49% | — |
| 2017-18 | 37% estado 51% | 19% estado 49% | — |
| 2016-17 | 18% estado 46% | 21% estado 42% | — |
| 2015-16 | 17% estado 44% | 15% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 51%, escuela similar típica 50%. Supera al 52% de 654 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 51%, escuela similar típica 47%. Supera al 58% de 654 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 98%
- Hispano 1%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 26 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
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Cincinnatus Middle School
Grados 5–8
· Cincinnatus Central School District
|
0.0 mi |
48%
−4
vs. estado
|
55%
+3
vs. estado
|
51% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.