Sherburne-Earlville Elementary School
15 School St, Sherburne, NY 13460 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 51% estado 60% · 2024-25 | 37% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 46% estado 59% · 2024-25 | 38% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 37% estado 54% · 2024-25 | 43% estado 57% · 2024-25 | 41% estado 45% · 2024-25 |
| Todos los grados | 45% estado 58% · 2024-25 | 40% estado 55% · 2024-25 | 41% estado 45% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 45% estado 58% | 40% estado 55% | 41% estado 45% |
| 2023-24 | 37% estado 54% | 36% estado 44% | 37% estado 35% |
| 2022-23 | 30% estado 52% | 32% estado 46% | — |
| 2021-22 | 28% estado 42% | 34% estado 42% | — |
| 2018-19 | 27% estado 50% | 24% estado 46% | — |
| 2017-18 | 31% estado 49% | 29% estado 45% | — |
| 2016-17 | 31% estado 46% | 18% estado 41% | — |
| 2015-16 | 20% estado 43% | 21% estado 40% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 45%, escuela similar típica 50%. Supera al 36% de 661 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 40%, escuela similar típica 47%. Supera al 27% de 661 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cincinnatus Elementary School a 22.8 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 51%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 95%
- Hispano 2%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).