Sand Hill-Venable Elem

Grados PK–4 Pública Distrito: Buncombe County Schools

154 Sand Hill School Road, Asheville, NC 28806 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
52%
−12 estado 64% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
−5 estado 56% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
67%
−5 estado 72% · 2015-16
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
590
2024-25
Estudiantes por maestro
15.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 49% estado 66% · 2025-26 45% estado 55% · 2025-26 —
Grado 4 55% estado 61% · 2025-26 57% estado 57% · 2025-26 —
Grado 5 60% estado 60% · 2015-16 52% estado 55% · 2015-16 67% estado 72% · 2015-16
Todos los grados 52% estado 64% · 2025-26 51% estado 56% · 2025-26 67% estado 72% · 2015-16
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 52% estado 64% 51% estado 56% —
2024-25 46% estado 61% 46% estado 52% —
2023-24 42% estado 59% 42% estado 51% —
2022-23 44% estado 58% 43% estado 52% —
2021-22 49% estado 54% 42% estado 49% —
2018-19 60% estado 61% 55% estado 57% —
2017-18 62% estado 61% 58% estado 57% —
2016-17 61% estado 61% 54% estado 58% —
2015-16 59% estado 61% 54% estado 57% 67% estado 72%
2014-15 57% estado 59% 58% estado 57% 56% estado 65%
2013-14 57% estado 57% 60% estado 56% 46% estado 64%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Carolina del Norte donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Enka Intermediate
Grados 5–6 · Buncombe County Schools
0.7 mi
53%
−7 vs. estado
50%
−5 vs. estado
67%
±0 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 52% en 2025-26 99% 585 Blanco 65%
The Franklin School of Innovation
Grados 5–12 Chárter · The Franklin School of Innovation
1.0 mi
50%
−7 vs. estado
62%
+7 vs. estado
63%
−5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26 38% 717 Blanco 79%
IC Imagine
Grados K–12 Chárter · Invest Collegiate - Imagine
1.6 mi
58%
−1 vs. estado
65%
+9 vs. estado
65%
−3 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 61% en 2025-26 — 1,239 Blanco 75%
Hominy Valley Elementary
Grados K–4 · Buncombe County Schools
1.9 mi
68%
+5 vs. estado
65%
+8 vs. estado
88%
+16 vs. estado · 2015-16
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 67% en 2025-26 99% 399 Blanco 81%
Johnston Elementary
Grados PK–4 · Buncombe County Schools
2.5 mi
48%
−16 vs. estado
38%
−18 vs. estado
— 25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 43% en 2025-26 99% 217 Hispano 40%
Lucy S. Herring Elementary
Grados PK–5 · Asheville City Schools
2.7 mi
66%
+3 vs. estado
63%
+7 vs. estado
72%
+5 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 65% en 2025-26 46% 255 Blanco 68%
Francine Delany New School
Grados K–8 Chárter · Francine Delany New School
2.9 mi
53%
−7 vs. estado
62%
+7 vs. estado
68%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 58% en 2025-26 — 193 Blanco 56%
Asheville PEAK Academy
Grados K–6 Chárter · Asheville PEAK Academy
3.4 mi
49%
−13 vs. estado
39%
−17 vs. estado
39%
−29 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 161 Afroamericano 68%
Candler Elementary
Grados PK–4 · Buncombe County Schools
3.6 mi
63%
±0 vs. estado
54%
−2 vs. estado
75%
+3 vs. estado · 2015-16
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 59% en 2025-26 99% 381 Blanco 68%
Hall Fletcher Elementary
Grados PK–5 · Asheville City Schools
4.0 mi
48%
−15 vs. estado
44%
−12 vs. estado
59%
−9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 46% en 2025-26 59% 318 Blanco 54%