Watkins Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Columbus City Schools District

1520 Watkins Rd, Columbus, OH 43207 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−41 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−36 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−50 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
278
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 22% estado 62% · 2025-26 34% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 36% estado 67% · 2025-26 32% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 8% estado 59% · 2025-26 23% estado 70% · 2025-26 13% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 22% estado 63% · 2025-26 30% estado 65% · 2025-26 13% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 63% 30% estado 65% 13% estado 63%
2024-25 16% estado 63% 20% estado 64% 8% estado 63%
2023-24 12% estado 62% 22% estado 66% 16% estado 64%
2022-23 15% estado 62% 28% estado 63% 11% estado 64%
2021-22 10% estado 59% 20% estado 62% 15% estado 63%
2020-21 3% estado 54% 11% estado 58% 10% estado 58%
2018-19 16% estado 68% 35% estado 67% 33% estado 65%
2017-18 17% estado 68% 30% estado 66% 50% estado 69%
2016-17 19% estado 68% 32% estado 65% 20% estado 68%
2015-16 24% estado 66% 21% estado 58% 31% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 29% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 34%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 41 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
South Columbus Preparatory Academy at Southfield
Grados K–8 Chárter · South Columbus Preparatory Academy at Southfield
0.6 mi
55%
−3 vs. estado
62%
±0 vs. estado
52%
−10 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 249 Afroamericano 60%
Summit Academy Community School-Columbus
Grados K–8 Chárter · Summit Academy Community School-Columbus
0.6 mi
0%
−48 vs. estado · 2024-25
0%
−54 vs. estado · 2024-25
0%
−63 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2020-21 → 0% en 2024-25 — 54 Afroamericano 63%
South Scioto Academy
Grados K–8 Chárter · South Scioto Academy
1.7 mi
62%
+5 vs. estado
47%
−15 vs. estado
74%
+12 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 61% en 2025-26 — 224 Afroamericano 81%
Moler Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.9 mi
14%
−47 vs. estado
17%
−46 vs. estado
5%
−58 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 12% en 2025-26 — 287 Afroamericano 61%
Parsons Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
2.0 mi
27%
−36 vs. estado
38%
−27 vs. estado
49%
−14 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 38% en 2025-26 — 365 Blanco 53%
Cedarwood Alternative Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
2.0 mi
33%
−30 vs. estado
50%
−15 vs. estado
52%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26 — 326 Blanco 38%
Lincoln Park Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
2.2 mi
18%
−43 vs. estado
28%
−35 vs. estado
29%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 — 232 Afroamericano 52%
Ohio Achievement Charter Schools Inc. dba Millennium Commun
Grados K–8 Chárter · Ohio Achievement Charter Schools Inc. dba Millennium Commun
2.7 mi
24%
−34 vs. estado
38%
−24 vs. estado
23%
−39 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 489 Afroamericano 97%
Southwood Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
2.7 mi
22%
−40 vs. estado
28%
−35 vs. estado
19%
−43 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 309 Afroamericano 44%
A+ Children's Academy
Grados K–6 Chárter · A+ Children's Academy
2.8 mi
28%
−34 vs. estado
39%
−22 vs. estado
17%
−47 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 107 Afroamericano 46%