Scottwood Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Columbus City Schools District

3392 Scottwood Rd, Columbus, OH 43227 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−42 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−31 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−36 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
484
2024-25
Estudiantes por maestro
21.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 16% estado 62% · 2025-26 21% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 36% estado 67% · 2025-26 41% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 11% estado 59% · 2025-26 41% estado 70% · 2025-26 27% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 21% estado 63% · 2025-26 34% estado 65% · 2025-26 27% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 63% 34% estado 65% 27% estado 63%
2024-25 27% estado 63% 29% estado 64% 19% estado 63%
2023-24 18% estado 62% 34% estado 66% 30% estado 64%
2022-23 23% estado 62% 38% estado 63% 30% estado 64%
2021-22 18% estado 59% 40% estado 62% 27% estado 63%
2020-21 7% estado 54% 28% estado 58% 13% estado 58%
2018-19 39% estado 68% 50% estado 67% 47% estado 65%
2017-18 36% estado 68% 43% estado 66% 49% estado 69%
2016-17 36% estado 68% 49% estado 65% 42% estado 68%
2015-16 37% estado 66% 36% estado 58% 36% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Whitehall Preparatory and Fitness Academy
Grados K–8 Chárter · Whitehall Preparatory and Fitness Academy
0.4 mi
40%
−17 vs. estado
47%
−15 vs. estado
57%
−5 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 48% en 2025-26 — 383 Afroamericano 77%
Renaissance Academy dba Bessie Sherrod Price Preparatory Aca
Grados K–8 Chárter · Renaissance Academy dba Bessie Sherrod Price Preparatory Aca
0.9 mi
22%
−37 vs. estado
43%
−19 vs. estado
8%
−54 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 120 Afroamericano 78%
Berwick Alternative K-8 School
Grados PK–8 · Columbus City Schools District
1.0 mi
33%
−25 vs. estado
42%
−20 vs. estado
38%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 38% en 2025-26 — 691 Afroamericano 83%
Easthaven Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.1 mi
29%
−34 vs. estado
43%
−23 vs. estado
50%
−13 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 489 Afroamericano 59%
Leawood Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.3 mi
15%
−48 vs. estado
39%
−26 vs. estado
21%
−41 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 — 331 Afroamericano 71%
Ohio Achievement Charter Schools Inc. dba Millennium Commun
Grados K–8 Chárter · Ohio Achievement Charter Schools Inc. dba Millennium Commun
1.4 mi
24%
−34 vs. estado
38%
−24 vs. estado
23%
−39 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 489 Afroamericano 97%
Zenith Academy East
Grados K–8 Chárter · Zenith Academy East
1.5 mi
41%
−18 vs. estado
49%
−14 vs. estado
44%
−19 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 45% en 2025-26 — 178 Afroamericano 87%
Fairmoor Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.5 mi
23%
−40 vs. estado
26%
−39 vs. estado
5%
−57 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 18% en 2025-26 — 461 Afroamericano 71%
Performance Academy Eastland
Grados K–8 Chárter · Performance Academy Eastland
1.6 mi
69%
+11 vs. estado
62%
±0 vs. estado
62%
±0 vs. estado
35% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 64% en 2025-26 — 320 Afroamericano 73%
Montrose Elementary School
Grados PK–5 · Bexley City
1.8 mi
87%
+24 vs. estado
89%
+23 vs. estado
95%
+32 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 90% en 2025-26 14% 324 Blanco 81%