Mercer Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Shaker Heights City

23325 Wimbledon Rd, Shaker Heights, OH 44122 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
52%
−11 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
70%
+5 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
56%
−7 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
38%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
396
2024-25
Estudiantes por maestro
18.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 62% · 2025-26 64% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 54% estado 67% · 2025-26 64% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 50% estado 59% · 2025-26 82% estado 70% · 2025-26 56% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 52% estado 63% · 2025-26 70% estado 65% · 2025-26 56% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 52% estado 63% 70% estado 65% 56% estado 63%
2024-25 54% estado 63% 68% estado 64% 58% estado 63%
2023-24 52% estado 65% 70% estado 64% —
2022-23 55% estado 65% 60% estado 61% —
2021-22 60% estado 61% 69% estado 61% —
2020-21 62% estado 58% 55% estado 54% —
2018-19 79% estado 71% 83% estado 65% —
2017-18 69% estado 70% 77% estado 64% —
2016-17 75% estado 72% 76% estado 63% —
2015-16 74% estado 68% 79% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gearity Professional Development School
Grados PK–5 · Cleveland Heights-University Heights City
1.5 mi
44%
−18 vs. estado
54%
−11 vs. estado
50%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 50% en 2025-26 — 390 Afroamericano 63%
Hilltop Elementary School
Grados 3–5 · Beachwood City
1.5 mi
78%
+17 vs. estado
76%
+11 vs. estado
73%
+10 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 91% en 2022-23 → 76% en 2025-26 22% 300 Blanco 37%
Canterbury Elementary School
Grados K–5 · Cleveland Heights-University Heights City
2.1 mi
76%
+14 vs. estado
78%
+12 vs. estado
67%
+5 vs. estado
23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 74% en 2025-26 — 311 Afroamericano 53%
Fernway Elementary School
Grados K–5 · Shaker Heights City
2.2 mi
70%
+7 vs. estado
78%
+13 vs. estado
74%
+11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 74% en 2025-26 32% 326 Blanco 48%
Lomond Elementary School
Grados K–5 · Shaker Heights City
2.3 mi
56%
−7 vs. estado
64%
−1 vs. estado
39%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 60% en 2025-26 31% 467 Afroamericano 49%
Warrensville Heights Elementary School
Grados 1–5 · Warrensville Heights City
2.3 mi
42%
−21 vs. estado
48%
−17 vs. estado
28%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26 — 673 Afroamericano 93%
Adlai Stevenson School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
2.4 mi
14%
−44 vs. estado
29%
−34 vs. estado
24%
−38 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 22% en 2025-26 — 295 Afroamericano 94%
Rowland Elementary School
Grados PK–3 · South Euclid-Lyndhurst City
2.4 mi
44%
−19 vs. estado
51%
−12 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 459 Afroamericano 69%
Greenview School
Grados 4–7 · South Euclid-Lyndhurst City
2.4 mi
62%
+4 vs. estado
56%
−7 vs. estado
58%
−4 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 59% en 2025-26 — 640 Afroamericano 79%
Whitney M Young
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
2.7 mi
23%
−35 vs. estado
21%
−41 vs. estado
26%
−36 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 273 Afroamericano 92%