Indian Hill Elementary School

Grados 3–5 Pública Distrito: Indian Hill Exempted Village

6100 Drake Rd, Cincinnati, OH 45243 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
88%
+25 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
91%
+26 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
95%
+32 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
7%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
539
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 87% estado 62% · 2025-26 89% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 91% estado 67% · 2025-26 88% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 87% estado 59% · 2025-26 97% estado 70% · 2025-26 95% estado 63% · 2025-26
Grado 6 100% estado 52% · 2024-25 — —
Todos los grados 88% estado 63% · 2025-26 91% estado 65% · 2025-26 95% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 88% estado 63% 91% estado 65% 95% estado 63%
2024-25 87% estado 61% 86% estado 64% 89% estado 63%
2023-24 86% estado 62% 88% estado 66% 93% estado 64%
2022-23 87% estado 62% 88% estado 63% 93% estado 64%
2021-22 88% estado 59% 87% estado 62% 94% estado 63%
2020-21 89% estado 54% 87% estado 58% 88% estado 58%
2018-19 95% estado 68% 90% estado 67% 96% estado 65%
2017-18 94% estado 68% 93% estado 66% 95% estado 69%
2016-17 96% estado 68% 93% estado 65% 98% estado 68%
2015-16 93% estado 66% 89% estado 58% 96% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Madeira Elementary School
Grados K–5 · Madeira City
1.9 mi
93%
+31 vs. estado
92%
+27 vs. estado
86%
+23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2022-23 → 93% en 2025-26 8% 867 Blanco 85%
Terrace Park Elementary School
Grados K–6 · Mariemont City
2.3 mi
95%
+34 vs. estado
94%
+31 vs. estado
96%
+34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 95% en 2025-26 5% 331 Blanco 88%
Mariemont Elementary School
Grados K–6 · Mariemont City
2.8 mi
92%
+31 vs. estado
94%
+31 vs. estado
80%
+18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 89% en 2025-26 16% 514 Blanco 87%
Bramble School
Grados PK · Cincinnati Public Schools
2.9 mi
70%
+10 vs. estado
97%
+34 vs. estado
77%
+14 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 34 Afroamericano 71%
Silverton Elementary
Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools
3.0 mi
48%
−13 vs. estado
58%
−5 vs. estado
53%
−9 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 53% en 2025-26 — 303 Afroamericano 77%
Pattison Elementary School
Grados K–6 · Milford Exempted Village
3.1 mi
74%
+12 vs. estado
85%
+20 vs. estado
89%
+26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 83% en 2025-26 18% 454 Blanco 92%
John P. Parker School
Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools
3.1 mi
39%
−22 vs. estado
50%
−13 vs. estado
37%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 354 Afroamericano 76%
Amity Elementary School
Grados PK–6 · Deer Park Community City
3.4 mi
71%
+10 vs. estado
65%
+2 vs. estado
68%
+5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 68% en 2025-26 48% 569 Blanco 70%
Woodford Academy
Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools
3.6 mi
33%
−28 vs. estado
50%
−13 vs. estado
35%
−28 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 366 Afroamericano 84%
Montgomery Elementary School
Grados K–4 · Sycamore Community City
3.8 mi
96%
+33 vs. estado
90%
+28 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 93% en 2025-26 14% 566 Blanco 63%