Tuslaw Elementary School

Grados K–4 Pública Distrito: Tuslaw Local

1920 Manchester Ave NW, Massillon, OH 44647 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
84%
+20 estado 65% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+10 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
35%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
482
2024-25
Estudiantes por maestro
21.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 78% estado 62% · 2025-26 66% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 91% estado 67% · 2025-26 79% estado 62% · 2025-26 —
Todos los grados 84% estado 65% · 2025-26 73% estado 63% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 84% estado 65% 73% estado 63% —
2024-25 81% estado 67% 76% estado 62% —
2023-24 82% estado 65% 81% estado 64% —
2022-23 82% estado 65% 81% estado 61% —
2021-22 86% estado 61% 76% estado 61% —
2020-21 82% estado 58% 72% estado 54% —
2018-19 84% estado 71% 80% estado 65% —
2017-18 88% estado 70% 79% estado 64% —
2016-17 89% estado 72% 75% estado 63% —
2015-16 88% estado 68% 72% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Tuslaw Middle School
Grados 5–8 · Tuslaw Local
0.2 mi
82%
+28 vs. estado
74%
+12 vs. estado
89%
+27 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 82% en 2025-26 30% 432 Blanco 94%
Massillon Intermediate School
Grados 4–6 · Massillon City
2.5 mi
43%
−17 vs. estado
49%
−13 vs. estado
49%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 900 Blanco 61%
Gorrell Elementary School
Grados K–3 · Massillon City
2.7 mi
61%
−1 vs. estado
66%
+3 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 64% en 2025-26 — 338 Blanco 76%
Whittier Elementary School
Grados K–3 · Massillon City
4.5 mi
78%
+13 vs. estado · 2024-25
74%
+12 vs. estado · 2024-25
— 11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2021-22 → 76% en 2024-25 — 366 Blanco 64%
Amherst Elementary School
Grados K–5 · Jackson Local
4.7 mi
77%
+15 vs. estado
79%
+14 vs. estado
81%
+18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 79% en 2025-26 50% 462 Blanco 76%