Berryhill MS

Grados 7–8 Pública Distrito: Berryhill

3128 South 63rd West Avenue, Tulsa, OK 74107 Mapa

Calificación de exámenes
4/10
Mejor que el 30–40 % de las escuelas intermedias de Oklahoma en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−10 estado 21% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
21%
±0 estado 21% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−9 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
152
2024-25
Estudiantes por maestro
14.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 15% estado 26% · 2025-26 25% estado 23% · 2025-26 —
Grado 8 6% estado 16% · 2025-26 18% estado 19% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 11% estado 21% · 2025-26 21% estado 21% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 11% estado 21% 21% estado 21% 27% estado 35%
2024-25 12% estado 20% 23% estado 22% 31% estado 35%
2023-24 — — 28% estado 35%
2022-23 13% estado 19% 31% estado 20% 26% estado 35%
2021-22 15% estado 20% 31% estado 23% 29% estado 30%
2018-19 43% estado 28% 37% estado 30% 48% estado 40%
2017-18 34% estado 27% 34% estado 30% 53% estado 39%
2016-17 41% estado 28% 47% estado 34% 68% estado 41%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Oklahoma donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 36 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Berryhill ES South
Grados PK–6 · Berryhill
0.2 mi 4
17%
−12 vs. estado
21%
−4 vs. estado · 2024-25
43%
+11 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 17% en 2025-26 47% 571 Blanco 48%
Daniel Webster MS
Grados 6–8 · Tulsa
2.9 mi 1
3%
−20 vs. estado
5%
−17 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 6% en 2025-26 92% 350 Blanco 27%
Central MS
Grados 6–8 · Tulsa
3.5 mi 1
3%
−20 vs. estado
6%
−17 vs. estado
8%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 6% en 2025-26 93% 296 Afroamericano 46%
Clyde Boyd MS
Grados 6–8 · Sand Springs
3.7 mi 7
29%
+6 vs. estado
22%
−1 vs. estado
35%
−1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 28% en 2025-26 69% 1,046 Blanco 54%
Tulsa Schl of Arts and Science MS
Grados 6–8 Chárter · Tulsa School of Arts and Sciences Charter
4.2 mi 4
12%
−10 vs. estado
22%
±0 vs. estado
29%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26 61% 232 Blanco 44%
Allen-Bowden Public School
Grados PK–8 · Allen-Bowden
4.3 mi 3
14%
−13 vs. estado
11%
−14 vs. estado · 2024-25
20%
−13 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26 85% 294 Blanco 48%
Project Accept Traice ES
Grados PK–6 · Tulsa
4.9 mi —
7%
−26 vs. estado · 2024-25
14%
−11 vs. estado · 2024-25
25%
−10 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 25% en 2025-26 96% 464 Hispano 44%