Deer Creek Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Tigard-Tualatin SD 23J

16155 SW 131st Ave, Tigard, OR 97224 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
42%
+5 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
+9 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
+9 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
58%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
534
2024-25
Estudiantes por maestro
17.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 41% estado 41% · 2025-26 47% estado 42% · 2025-26 —
Grado 4 46% estado 39% · 2025-26 49% estado 44% · 2025-26 —
Grado 5 39% estado 32% · 2025-26 63% estado 47% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 42% estado 38% · 2025-26 53% estado 44% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 42% estado 38% 53% estado 44% 40% estado 31%
2024-25 42% estado 36% 53% estado 43% 28% estado 30%
2023-24 40% estado 36% 46% estado 43% 29% estado 31%
2022-23 37% estado 36% 43% estado 43% 32% estado 30%
2021-22 35% estado 35% 47% estado 43% 25% estado 30%
2018-19 52% estado 42% 60% estado 50% 45% estado 35%
2017-18 51% estado 43% 59% estado 50% 73% estado 65%
2016-17 49% estado 43% 60% estado 49% 80% estado 65%
2015-16 52% estado 44% 62% estado 52% 80% estado 66%
2014-15 56% estado 43% 66% estado 50% 77% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Oregón donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Alberta Rider Elementary School
Grados K–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
0.7 mi
35%
−2 vs. estado
43%
−2 vs. estado
20%
−11 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 33% en 2025-26 57% 367 Blanco 49%
Art Rutkin Elementary School
Grados PK–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
1.6 mi
64%
+25 vs. estado
64%
+21 vs. estado
51%
+21 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2023-24 → 60% en 2025-26 58% 131 Blanco 50%
James Templeton Elementary School
Grados PK–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
2.0 mi
40%
+3 vs. estado
46%
+2 vs. estado
38%
+7 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 42% en 2025-26 63% 543 Blanco 45%
Mary Woodward Elementary School
Grados K–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
2.2 mi
51%
+14 vs. estado
63%
+19 vs. estado
47%
+16 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 54% en 2025-26 58% 417 Blanco 57%
Charles F Tigard Elementary School
Grados K–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
2.2 mi
33%
−5 vs. estado
45%
+1 vs. estado
36%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 38% en 2025-26 57% 460 Blanco 46%
Scholls Heights Elementary School
Grados K–5 · Beaverton SD 48J
2.5 mi
67%
+29 vs. estado
69%
+25 vs. estado
55%
+24 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 64% en 2025-26 51% 597 Blanco 48%
Durham Elementary School
Grados PK–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
2.6 mi
42%
+4 vs. estado
44%
±0 vs. estado
31%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 39% en 2025-26 61% 471 Blanco 50%
Multi-sensory Instruction Teaching Children Hands-On (MITCH)
Grados K–5 Chárter · Tigard-Tualatin SD 23J
2.7 mi
67%
+29 vs. estado
57%
+13 vs. estado
52%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 59% en 2025-26 — 237 Blanco 61%
Tualatin Elementary School
Grados PK–5 · Tigard-Tualatin SD 23J
2.7 mi
36%
−2 vs. estado
44%
+1 vs. estado
30%
−1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 37% en 2025-26 61% 414 Blanco 54%
Nancy Ryles Elementary School
Grados K–5 · Beaverton SD 48J
3.3 mi
52%
+14 vs. estado
58%
+14 vs. estado
37%
+6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 49% en 2025-26 70% 447 Blanco 53%