Kelly John B Sch

Grados K–5 Pública Distrito: Philadelphia City SD

5116 Pulaski Ave, Philadelphia, PA 19144 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−39 estado 49% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−27 estado 47% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
−25 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
365
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 15% estado 54% · 2024-25 15% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 9% estado 51% · 2024-25 28% estado 48% · 2024-25 52% estado 77% · 2023-24
Grado 5 7% estado 44% · 2024-25 17% estado 45% · 2024-25 —
Todos los grados 10% estado 49% · 2024-25 20% estado 47% · 2024-25 52% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 10% estado 49% 20% estado 47% —
2023-24 12% estado 48% 31% estado 53% 52% estado 77%
2022-23 13% estado 47% 26% estado 53% 62% estado 74%
2021-22 4% estado 42% 16% estado 53% 22% estado 74%
2018-19 6% estado 48% 17% estado 61% 40% estado 78%
2017-18 11% estado 48% 21% estado 61% 31% estado 76%
2016-17 11% estado 49% 26% estado 62% 44% estado 75%
2015-16 11% estado 49% 25% estado 60% 35% estado 76%
2014-15 18% estado 45% 32% estado 61% 51% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Fitler Academics Plus
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.3 mi
10%
−28 vs. estado
22%
−27 vs. estado
31%
−35 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 159 Afroamericano 92%
Mastery CS John Wister Elementary
Grados K–5 Chárter · Mastery CS John Wister Elementary
0.6 mi
24%
−25 vs. estado
26%
−21 vs. estado
37%
−40 vs. estado · 2023-24
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 506 Afroamericano 89%
Wissahickon CS
Grados K–8 Chárter · Wissahickon CS
0.6 mi
12%
−30 vs. estado
23%
−25 vs. estado
42%
−25 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 965 Afroamericano 91%
Steel Edward Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.9 mi
7%
−35 vs. estado
14%
−34 vs. estado
9%
−57 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 11% en 2024-25 — 379 Afroamericano 87%
Philadelphia Hebrew Public CS
Grados K–8 Chárter · Philadelphia Hebrew Public CS
1.1 mi
14%
−33 vs. estado
18%
−30 vs. estado
55%
−22 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 574 Afroamericano 80%
Logan James Sch
Grados PK–5 · Philadelphia City SD
1.2 mi
33%
−16 vs. estado
29%
−18 vs. estado
48%
−29 vs. estado · 2023-24
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 264 Afroamericano 86%
Mastery Prep Elementary CS
Grados K–6 Chárter · Mastery Prep Elementary CS
1.2 mi
19%
−27 vs. estado
31%
−17 vs. estado
51%
−26 vs. estado · 2023-24
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 598 Afroamericano 85%
Mastery CS-Cleveland Elementary
Grados K–8 Chárter · Mastery CS-Cleveland Elementary
1.2 mi
16%
−25 vs. estado
32%
−16 vs. estado
31%
−35 vs. estado · 2023-24
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 24% en 2024-25 — 739 Afroamericano 86%
Lingelbach Anna L Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.2 mi
29%
−13 vs. estado
45%
−4 vs. estado
44%
−21 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 37% en 2024-25 — 363 Afroamericano 75%
Mifflin Thomas Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.3 mi
36%
−6 vs. estado
44%
−4 vs. estado
52%
−16 vs. estado · 2023-24
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 40% en 2024-25 — 393 Afroamericano 55%