Rhodes E Washington Sch

Grados K–8 Pública Distrito: Philadelphia City SD

2900 W. Clearfield Street, Philadelphia, PA 19132 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
4%
−35 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
7%
−42 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−52 estado 62% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
28%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
354
2024-25
Estudiantes por maestro
9.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 23% estado 54% · 2024-25 4% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 12% estado 51% · 2024-25 4% estado 48% · 2024-25 19% estado 77% · 2023-24
Grado 5 0% estado 44% · 2024-25 0% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 0% estado 38% · 2024-25 22% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 0% estado 34% · 2024-25 2% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 0% estado 31% · 2024-25 4% estado 49% · 2024-25 6% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 4% estado 39% · 2024-25 7% estado 49% · 2024-25 10% estado 62% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 4% estado 39% 7% estado 49% —
2023-24 2% estado 38% 10% estado 53% 10% estado 62%
2022-23 2% estado 38% 8% estado 54% 12% estado 64%
2021-22 1% estado 32% 13% estado 55% 9% estado 58%
2018-19 0% estado 40% 11% estado 61% 15% estado 64%
2017-18 2% estado 40% 10% estado 62% 12% estado 61%
2016-17 3% estado 42% 11% estado 61% 15% estado 62%
2015-16 2% estado 41% 13% estado 60% 9% estado 66%
2014-15 0% estado 39% 8% estado 60% 13% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 109 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Allen Dr Ethel Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.5 mi
5%
−36 vs. estado
12%
−37 vs. estado
25%
−43 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 322 Afroamericano 94%
Peirce Thomas M Sch
Grados PK–5 · Philadelphia City SD
0.6 mi
3%
−46 vs. estado
8%
−40 vs. estado
35%
−42 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 5% en 2024-25 — 270 Afroamericano 93%
Philadelphia Hebrew Public CS
Grados K–8 Chárter · Philadelphia Hebrew Public CS
0.7 mi
14%
−33 vs. estado
18%
−30 vs. estado
55%
−22 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 574 Afroamericano 80%
Wright Richard R Sch
Grados PK–5 · Philadelphia City SD
0.9 mi
11%
−38 vs. estado
9%
−38 vs. estado
30%
−47 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 10% en 2024-25 — 242 Afroamericano 86%
Wissahickon CS
Grados K–8 Chárter · Wissahickon CS
1.0 mi
12%
−30 vs. estado
23%
−25 vs. estado
42%
−25 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 965 Afroamericano 91%
Mifflin Thomas Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.0 mi
36%
−6 vs. estado
44%
−4 vs. estado
52%
−16 vs. estado · 2023-24
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 40% en 2024-25 — 393 Afroamericano 55%
Dick William Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.1 mi
5%
−36 vs. estado
13%
−36 vs. estado
15%
−45 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 343 Afroamericano 90%
Mastery CS-Cleveland Elementary
Grados K–8 Chárter · Mastery CS-Cleveland Elementary
1.2 mi
16%
−25 vs. estado
32%
−16 vs. estado
31%
−35 vs. estado · 2023-24
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 24% en 2024-25 — 739 Afroamericano 86%
Blaine James G Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.2 mi
4%
−38 vs. estado
10%
−39 vs. estado
20%
−46 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2021-22 → 7% en 2024-25 — 332 Afroamericano 92%
Kenderton El Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.3 mi
4%
−36 vs. estado
10%
−39 vs. estado
25%
−41 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 7% en 2024-25 — 300 Afroamericano 85%